放學後的教學樓走廊漸漸安靜下來，夕陽的餘暉斜斜地穿過窗戶，將影子拖得很長。

孟果兒站在一根廊柱投下的陰影裡，像一隻蓄勢待發又暴躁的母獅，目光緊緊鎖住正走向林白教室後門的顧承聽。

她的聲音不大，卻帶著明顯的不友好，像一顆小石子投入平靜的水面：“顧學長，林白同學喜歡清靜，我勸你還是別打擾他的好。”

顧承聽的腳步頓住，循聲望去。

看清是孟果兒後，他非但沒有不悅，反而像是發現了什麼有趣的東西，嘴角勾起一抹玩味的弧度，低低地輕笑出聲。

那笑聲在空曠的走廊裡帶著一絲迴響，顯得有些扎耳。

他轉過身，好整以暇地面對著陰影裡的女孩：“哦——”他拖長了尾調，帶著一種恍然大悟的做作，“我聽說過你，孟果兒，孟班主任的寶貝女兒，是林白的同桌，對吧？”

他的語氣輕鬆，看似只是在談論天氣，

但刻意點出的“班主任女兒”和“同桌”身份，卻像兩根無形的刺。

孟果兒繃著臉，沒接話。

這些資訊，只要顧承聽有心，隨便打聽一下全校都知道。

她只覺得眼前這個高年級學長並沒有旁人傳的那麼霽月清風，至少在她看來他的笑容虛偽又刺眼。

“不管我是誰，我覺得你這樣纏著林白，就是對他造成了困擾！”

。迫了來帶間瞬勢優的高，步一近前向聽承顧

”，妹學小“：蔑輕的覺察易不一和視審著帶卻裡睛眼的意笑著含雙那，齊平兒果孟的中影與乎幾線視，些了近湊，腰彎微微他

”？呢點遠白林離我求要來……份麼什以是在現你，麼那“，道味的芒鋒含暗卻善循循點著帶，些了低音聲的他

。案答的趣有個一待等在像，詞個兩”求要“和”份“了重加意刻還般一久已謀蓄他

”？呢我絕拒白林提能麼什憑你得覺又你？嗯“

。頂頭上衝地猛一得覺只兒果孟

”！的年多很了守我！的我是白林為因“：告宣聲大，膛起刻立想乎幾

——了住拽地死死智理的存殘但

！口於之宣秘底心的”務任統系“自源種這把會才了瘋是非除

。”他近靠準不“了滿寫里神眼，聽承顧著瞪地懣憤又甘不是只，下住咬死死讓，斥排的態姿定篤副那聽承顧對和慾有佔的烈強，而然

”！奏節活生的常正他擾打樣這你慣不看是就我，友朋的我是白林為因“

。微的勝得和然瞭一過劃中眼，子樣的言敢不怒敢、住噎被副這見看承顧

：長學好的輩後心關個一是只單簡就的真似好，長心重語得變然忽氣語，手攤了攤，起直地協妥似狀他

”。解理能也我長學，強太慾有佔，啊娘姑小些這們你，唉“

”，竟畢。好較比的沒的有些這磨琢天整要不是還，紀年的上向天天、習學好好該應個這們你在，呢過不“，嘲冷的飾掩不毫著帶，點冰至降間瞬度溫的裡氣語，轉一然陡鋒話他

”？吧了桌同的他做格夠不就能可你，妹學小，嘖……話的績如比，置位排力實照按要真果如“，說續繼氣語觀客的忍殘乎近種一用，頓了頓他

。刺諷的銳尖出，裝偽了開撕接直句半後，外的和溫著披還句半前

！”位配不德“兒果孟，瞭明挑接直

”？呢白林近接口藉麼什有又你，賽比新創技的同共有間之們你是不果如！？呢的目的尚高麼什有又白林近接你！聽承顧！你“：加憤，掌一了狠狠被是像，紅通得漲下一地”唰“臉的兒果孟

，銳尖的摔破子罐破著帶，高拔而激因音聲的

”？兒哪在別特是白林，麼怎？吧過’心上‘麼這弟學小個哪對沒從也！球籃的部學小們我過看來’貴降尊屈‘沒來從可，前之白林識認在你長學，知所我據“

：侃調的心經不漫點著帶至甚，容從舊依問質對面，挑了挑上向眉的黑濃聽承顧

”？嗎解理難很這。他歡喜不會人個幾有沒，眼耀芒，穎聰資天白林，說能只我“

”？吧有所的你是不他，個的立獨個是白林？點了敏太也……道霸過太是不是你，妹學？的以可不麼什有，下一賞欣，看看來過想我，目悅心賞得打實確球籃他，了說再“，充補地然當所理，肩聳聳他

。號訊白直的”鬧取理無你“了滿充裡目，頭著歪他

，他斷打聲一哼冷，悶發口得氣態姿的樣作模裝、進不鹽油副這他被兒果孟”！了行“

”！說直？白林近接麼什為底到，聽承顧你。了裝必不就前面我在！吧吧孔面的善偽張這你起收“

。測可不深些有得變神眼，兒果孟著看地定定他，分幾了斂收然忽恭不世玩的上臉聽承顧

”！啊樣一你和……由理的我？道知想？哦“：人驚出語，容笑的氣帶略個一出扯然忽他，刻片

”！？麼什說你……你“，話的耳刺最也謬荒最了到聽是似，僵間瞬臉，一地猛孔瞳兒果孟”！？麼什“

。攥手的冷冰隻一被像臟心，問反聲失

！思意麼什是底到，聽承顧個這

！？頭來麼什是又他

！？的白林略攻來是也樣一己自和的真道難

！麼什為

！麼怎，來生男個一派再要還，夠不還略攻個一有，是不

！？生男個是會人之定命的白林一萬怕是這道天

！！了譜離太也這

：視俯的者利勝種一著帶，深更容笑的氣，應反的措失驚震種這意滿很是像聽承顧但，千萬緒思兒果孟

”，的似蛙青煮水溫，置位年多麼這了佔地臉賴皮死邊白林在你？外意很？麼怎“

”？嗎別特很，說者或？嗎好很就……係關的們你“，諷譏帶語他

，強逞的勢聲張虛種一著帶，高拔地猛音聲，貓的尾了踩被像兒果孟，痛中被”！樣麼怎又那“

”！？嗎的比能你是，年多麼這！的大長起一是也那，友朋通普是算就們我“

”，兒果孟，你？的大長起一白林和都是不豈，男男的裡校學個一，法算演種這你照要，妹妹小？的大長起一是說思意好還真“，來下了冷音聲，屑不的他飾掩不毫，聲出笑嗤接直聽承顧”，呵“

”？的殊特好、傲驕好麼什有又，你“，刀如利銳神眼，點了點空隔，指手出他

”！你……你“：白轉紅由臉，言無口啞得噎問質的忍殘乎近到白直這被兒果孟

。囂在音聲的冷冰個一，深心。駁反的力有何任到不找卻，著張

！對得說他實其

！的殊特是不都裡那白林在誰

，石玉的冷冰卻潤溫塊一像就白林

，離距的好到恰著持保都人的近靠有所對

。裡心的他進不走也誰但

，人家的他了除

！白林的上心在放他被曾不都誰

。過好聽承顧讓能不絕讓，惡憎的”者侵“個這前眼對和敗挫的烈強但

”？了展進有就你，長學大顧？呢你那！認承我！行不我！是，哦“：笑冷的意惡滿充樣同個一出扯角，緒的湧翻下行強，氣口一吸深

”！呵？嗎了收他白林？呢果結……的類之禮小的別特很為以自些送還，’習學‘館書圖去白林約機心盡費也你長學，啊說聽我“，氣語的慢輕種那聽承顧仿模意故

”！了罷步百笑步十五，子面撐強是就過不？去裡哪到好又，我比你！？這就？呢果結！呢事本大多有你為以還我，天半嗶嗶我跟兒這在你“，夷鄙了滿充里神眼，聲一笑嗤地張誇

。怒的沉片一是的之代而取，盡殆失消間瞬意笑和容從的上臉聽承顧”！兒果孟“

——點的敗挫最也意在最他了中地準兒果孟

。絕拒和離疏的聲不好示些那他對白林

。怒暴的犯冒被著帶裡音聲，聲出吼低他

”？了裝著接備準不是這你，長學“

。意快的曲扭一起湧中心，臉變然驟他到看兒果孟

”！呸我？了疼道知上己自你打子棒，以可我說！呦嗷“：利尖音聲，容笑的屑不其極個一出，下起揚

，勁狠的摔破罐破種一著帶，口一了啐

”——聽承顧，你而！事本個那沒兒果孟我！了認我，白林了不略攻我“

”！！了！不！功！！也！樣！照！你“，味意咒詛的烈強著帶，頓一字一

”！？說麼這麼什憑你“：兒果孟著瞪地狠兇神眼，起一在擰眉，曲扭些有得顯而怒憤為因孔面的俊英聽承顧

。險危而沉低音聲，話句這出問牙著咬是乎幾他

。黨誓宣去要就秒一下是似得肅嚴神那，毅堅的切一察和壯悲乎近種一出現浮至甚上臉，退不毫，目的怒憤他著迎兒果孟

：說地鐵截釘斬、地冷冷

！了外在除排底徹被經已就，起刻一第的他近接’的目‘著帶們我從，我是還，你是論無！人的他近靠的目著帶個一何任歡喜會不本白林為因“

。實事的破不撲顛個一述陳在的真認是而聽承顧衍敷有沒刻此明肚知心，聲有地擲”！了罷理道個這白明弄沒直一，傻太個兩們我是只

。見不而視都好示的人有所對他，白林是就那

。來往不，接不

。代取索思和疑驚的沉深種一被，固凝間瞬意怒的上臉聽承顧

：實真的語話斷判在乎似，兒果孟著視審地利銳神眼，開鬆有沒頭眉的擰他

”？的真是的說你“

”？的目的們我道知他得覺你“。搖的覺察易不一著帶，來下沉低音聲的他

。握在理真的真乎似去上看，定篤和毅堅份那著持維舊依上面兒果孟

！包草的荏厲個是過不也，聽承顧你來看？了住唬就語兩言三我被也不這？呢霸學的一第級年還這，呵：諷嘲的濃濃著帶，哼冷聲一出發住不忍卻，深底心而然

。了到達就的目的，疑懷生產也他讓，難也他讓能要只，的相真對和敗挫的得不而求樣同白林對聽承顧是就的賭

！道知鬼……想麼怎底到白林於至

？呢道知會麼怎？的真說

！了功略攻就早道知是要

！？在現到等會還

！話實說的乎乎傻會不可但

。味滋的肝撓心抓種這嚐嚐也聽承顧讓想只在現正反

”！？呢道知不知他道知誰，明聰麼那白林“

。沉黑加更面聽承顧，完說話此