距離三月五日的開學儀式僅剩三天，雲楚文武學校的熱鬧勁兒比元宵時更甚。清晨的陽光剛漫過教學樓米白色的屋頂，將紅色的跑道線染成暖金色，花園區的套間外就傳來了此起彼伏的腳步聲 —— 李局長安排來的老師們提前入校，拖著行李箱、揹著布包，沿著青石板路往住處走。這些套間是特意在後山開闢的區域修建的，灰瓦白牆，每間都帶著十來平米的小院子，院裡新栽的玉蘭樹冒出嫩綠的新芽，窗臺上擺著阿彎臨走前留下的多肉盆栽，胖乎乎的葉片上還沾著晨露，透著幾分治癒的溫馨。套間裡早已打掃乾淨，床上鋪著嶄新的淺灰色被褥，書桌上放著楚猛提前準備好的文具和修煉筆記，連牆角的垃圾桶都擦得一塵不染。

楚猛和龍雲輦一早就在花園區門口的石凳上坐著等，龍雲輦手裡還拿著個紫砂茶壺，時不時喝一口，楚猛則翻著手裡的教師名單，在每個名字後面標註著對應的課程和特長。“張老師據說在靈調局待了三十年，退休後本想隱居，還是李局長親自去請才肯來的。” 楚猛指著名單上的 “張青山”，對龍雲輦說，“他的‘先天炁道’最適合打基礎，教練炁班正好。”

話音剛落，就見一個穿著藏青色中山裝的老人提著舊皮箱走了過來，頭髮花白卻精神矍鑠，手裡還拿著個搪瓷杯，杯身上印著 “為人民服務” 的字樣。“這位就是張老師吧？” 楚猛連忙起身迎上去，伸手幫老人提皮箱，“我是楚猛，這是龍雲輦，以後您就是咱們學校炁道班的老師了。”

張青山握著楚猛的手，掌心粗糙卻有力，笑得溫和：“楚校長，龍校長，勞煩二位等我了。我這皮箱裡沒什麼貴重東西，就是些修煉心得的手稿，都是這些年攢下來的，說不定能幫到孩子們。” 他開啟皮箱，裡面整整齊齊疊著一摞泛黃的筆記本，封面上用毛筆寫著 “先天炁功要義”“練炁常見誤區”，字跡工整，能看出主人的用心。龍雲輦湊過來看了一眼，忍不住讚歎：“張老師這手稿，比市面上賣的修煉典籍還珍貴，孩子們能跟著您學，真是福氣。”

緊隨其後的是符篆班的劉老師，一身青色道袍漿洗得發白，揹著個鼓鼓囊囊的藍布包，包口露出幾疊黃紙的邊角，走路時還能聽到硃砂瓶碰撞的輕響。他一進門就眼睛一亮，拉著龍雲輦的手不肯放：“這位就是茅山來的龍道長吧？我早就聽說您畫的‘聚靈符’能聚天地靈氣，今天可算見到真人了！” 說著就從布包裡掏出一張畫好的 “鎮宅符”，“您看我這符，是不是在符文銜接處還差了點火候？我總覺得靈力流轉得不順暢。”

龍雲輦接過符紙，仔細看了看，指著符尾的 “敕令” 二字：“劉老師您這符畫得已經很規整了，就是‘敕令’的最後一筆力道太急，斷了靈氣的通路。您試試放慢速度，讓筆尖的靈力順著紙紋走，再試試？” 兩人就著門口的石桌，一個說一個畫，楚猛和張青山在旁邊看著，時不時也插句話，陽光透過樹葉的縫隙灑在符紙上，黃紙硃砂，竟有種說不出的和諧。

“蠱術班的孫老師到了！” 龍雲輦突然喊道，眾人抬頭看去，就見一個穿著苗族百褶裙的女子走了過來，銀飾在陽光下閃著光，身上帶著淡淡的草藥香，手裡提著一個竹籃，籃沿蓋著塊藍布。她走到眾人面前，輕輕掀開藍布，露出裡面幾隻透明的琉璃瓶，瓶中裝著淡綠色的液體，細小的蠱蟲在裡面慢悠悠地遊動，像一縷縷絲線。“大家別擔心，” 孫老師看出眾人的猶豫，笑著解釋，“這些都是‘護心蠱’，性子溫順得很，只會幫人梳理經脈、調理內腑，不會傷人。我還帶了草藥，要是有人不小心被毒蟲叮咬，用草藥敷一下就好。” 說著就從籃底拿出一小包曬乾的艾草，分給眾人，“這是我們苗寨的艾草，驅除毒蟲效果比普通艾草好十倍。”

接下來的三天，老師們陸續到齊。器靈班的陳老師是個三十來歲的年輕人，戴著金絲眼鏡，看起來文質彬彬，卻揹著一個半人高的木盒，裡面裝著他的寶貝法器 —— 一把陪伴了他十年的古琴，琴身上刻著細密的符文，“這琴叫‘流霜’，器靈是隻百年古琴靈，能幫學員更快理解器靈的心意。” 他當場彈了一曲，琴聲悠揚，竟引來了幾隻小鳥落在院牆上，靜靜聆聽。

法陣班的周老師則是個急性子，剛到學校就拿著羅盤在校園裡轉悠，一會兒蹲在教學樓前測量方位，一會兒趴在操場邊觀察地形，嘴裡還唸唸有詞：“教學樓朝東，正好迎朝陽之氣，得在門口布個‘靜心陣’，讓學員上課能集中精神；操場南邊煞氣重，得埋三枚‘鎮煞符’，不然學員修煉時容易走火入魔。” 楚猛跟著他轉了一上午，手裡的筆記本記滿了各種法陣的佈置要點，“周老師您放心，需要什麼材料，我馬上讓人去準備。”

風水班的吳老師一見面就給了楚猛一個大大的擁抱：“楚校長您為這學校操了不少心！” 他拿著羅盤在花園區轉了一圈，指著院中的玉蘭樹：“這樹栽得好，正好在‘文昌位’，能助學員開智；就是窗臺的多肉，得往東邊挪挪，東邊屬木，能讓靈氣更旺。” 說著就動手幫忙挪盆栽，動作麻利得很。

易容班的鄭老師是個女子，穿著時髦的連衣裙，手裡提著個化妝箱，開啟箱子，裡面擺滿了各種顏料和工具。“楚校長，我給您化個妝，您看看我的手藝？” 她不由分說就拉過楚猛，不到十分鐘，就把楚猛化成了一個六十多歲的老人，皺紋、白髮，連眼神都透著老態。龍雲輦進來看到，愣了半天：“這是…… 楚猛？你這易容術也太神了！” 鄭老師得意地笑：“這算什麼，我還能把人化成石頭呢，就是耗時久點。”

楚猛看著這些各有所長的老師，心中滿是欣慰。李局長果然沒騙他，這些老師不僅實力過硬，還都帶著一股教書育人的熱情，有他們在，雲楚文武學校一定能培養出優秀的學員。他特意在食堂安排了接風宴，讓廚房做了武漢特色的熱乾麵、武昌魚，還有張老師愛吃的北方餃子、孫老師喜歡的苗家酸湯魚，老師們圍坐在一起，邊吃邊聊，像認識多年的老友一樣熱鬧。

開學前一天，各地的學生陸續報到。校門口的紅燈籠還沒摘，楚猛和老師們在門口擺了幾張桌子，桌上放著入學登記表、校園地圖和課程表。來的學生大多是靈調局篩選出的世家弟子或有靈脩天賦的苗子，有的穿著精緻的漢服，有的揹著大大的書包，還有的跟著父母一起來，手裡抱著玩偶。

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