九月的陽光透過階梯教室的落地窗，斜斜地灑在木質課桌上，揚起細小的塵埃。距離上課還有五分鐘，能容納一百五十人的教室早已坐滿，連過道里都擠著幾個外系學生——有人手裡攥著《影像診斷學》課本，眼神卻不住往第一排瞟；有人偷偷舉著手機，鏡頭對準那個穿淺藍色連衣裙的身影，指尖還在發抖。

“莊曉瑩今天怎麼老往後看啊？”坐在第三排的一個男生咬著筆，語氣發酸，“她以前上課連頭都不抬，筆記記得比誰都認真。”

旁邊的男生順著莊曉瑩的目光往後掃，落在最後一排靠窗的位置——一個穿白色T恤的男生正叼著棒棒糖，手裡翻著《影像診斷學》課本，指尖偶爾在“X射線發展史”那頁停頓，看起來漫不經心，卻偏偏讓學院的“清純女神”頻頻側目。

“那是誰啊？插班生嗎？”有人壓低聲音問。

“好像是二班的，叫呂歡。”知道內情的李建縮了縮脖子，心裡直打鼓——他早上就提醒過呂歡，陳一凡最護著莊曉瑩，要是看到莊曉瑩關注別的男生，絕對會找機會“敲打”。

果然，周圍的議論聲漸漸變了味：“完了，這哥們怕是要遭殃，陳教授最討厭有人跟他搶莊曉瑩。”“我賭一週飯票，陳教授肯定會提問他，讓他下不來臺！”“我賭半個月點卡，他絕對答不上來，得哭著道歉！”

就在這時，教室門口傳來一陣輕微的騷動。陳一凡走了進來，淺灰色西裝熨得沒有一絲褶皺，金絲邊眼鏡後的眼睛掃過全場，最後落在第一排的莊曉瑩身上，眼底閃過一絲不易察覺的溫柔。他整理了一下領帶，走到講臺前，將筆記型電腦連上投影儀——螢幕上跳出“醫學影像學與中醫結合”的標題，字型工整，透著專業。

沒人知道，這位頂著“梅奧診所訪問學者”“蓉城最年輕副教授”光環的男人，心裡其實瞧不上中醫。當初主動接下《影像診斷學》這門課，不過是因為莊曉瑩在中藥學系；去年那堂純英文授課，也是為了在莊曉瑩面前展現自己的能力——他記得很清楚，當時莊曉瑩雖然沒像其他女生那樣尖叫，卻認真記了滿滿三頁筆記，那一幕讓他覺得，所有鋪墊都值得。

“上課。”陳一凡的聲音沉穩，帶著磁性，瞬間壓下了教室裡的竊竊私語。他抬手推了推眼鏡，目光掃過全場：“先問第一個問題，誰能用一句話概括醫學影像學的發展起點？”

話音剛落，莊曉瑩立刻站了起來。她雙手放在桌前，背脊挺得筆直，聲音清晰：“1895年倫琴發現X射線，從此醫生不用再靠觸診判斷體內病變，醫學影像開啟了視覺化時代。”

“很好。”陳一凡點點頭，眼底的滿意藏都藏不住，“這也是中醫引入影像診斷的原因——傳統‘望聞問切’雖準，卻無法直觀看到臟腑病變，影像技術能彌補這一短板。”

接下來的半節課，陳一凡講得格外投入。他用通俗的語言解釋CT與中醫“臟腑辨證”的結合，舉例說明I如何輔助判斷經絡淤堵，甚至調出幾個臨床病例的影像圖，一步步分析診斷思路。連原本只為看美女來的外系學生，都忍不住豎起耳朵，偶爾還會點頭附和。

呂歡坐在最後一排，早已吐掉了棒棒糖，手裡的筆在筆記本上飛快記錄。他對影像技術並不熟悉，卻能敏銳地抓住核心——這門課不是要取代中醫，而是要輔助中醫，讓診斷更精準。他想起師姐呂潔說過的“醫道無界，取長補短”，指尖不由頓了頓，在筆記本上寫下“影像+中醫=精準診療”幾個字。

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