第二天，格溫尼維爾就用實際行動向整個霍格沃茨詮釋了何為“驚人的效率”。

清晨，當大多數學生還睡眼惺忪地湧入禮堂，試圖用南瓜汁和燻肉喚醒自己時，他們驚訝地發現，那個熟悉的身影已經端坐在了教授席上。鑑於她特殊的助教和聯合授課身份，鄧布利多破例在長長的教授席末端、緊挨著斯內普的位置，為她增設了一個座位。這安排既方便他們隨時低聲討論課程細節，最主要的是——不少人心照不宣地猜測——方便這位校長能就近掌握這兩位危險人物聯手打造的“實戰課”動態，確保不會出現什麼計劃之外的、“驚喜”過度的教學事故。

格溫尼維爾安靜地用餐，姿態優雅卻帶著利落，與周圍或是悠閒看報、或是溫和交談的教授們形成了微妙對比。她偶爾會極其自然地用叉子將餐盤中多餘的烤番茄或幾片煎蘑菇撥到旁邊斯內普的盤子裡。而斯內普教授，這位以刻薄和難以捉摸著稱的魔藥大師，對此似乎早已習以為常，甚至眼皮都沒抬一下，只是面無表情地繼續用餐，給他什麼就吃什麼，一副極其“好養活”的模樣。

偶爾，斯內普也會面無表情地拿起手邊的銀質公勺，精準地舀起一勺水煮青豆或幾顆翠綠的西蘭花，不容置疑地放到格溫尼維爾的餐盤邊緣。

格溫尼維爾那雙翡翠綠的眼睛立刻盯住了那抹突兀的、令人不悅的綠色，眸子裡清晰地寫滿了“心累”二字。她微微側過頭，壓低聲音，帶著一絲幾乎不易察覺的討價還價的意味：“教授，看在梅林的份上，今天能申請少吃點綠色蔬菜嗎？”

斯內普握著勺子的手頓了頓，緩緩轉過頭，黑眸微眯，挑起一根眉毛，聲音低沉而平緩，卻帶著致命的威脅：“可以。相應的，下午茶的馬卡龍份額也一併扣掉？我想家養小精靈會很樂意接收那份多餘的甜點。”

格溫尼維爾的表情瞬間凝固了，彷彿被一道無聲的石化咒擊中。她翡翠綠的眼睛裡閃過一絲“算你狠”的挫敗感。

然而，她並未就此放棄。只見她靈巧地轉過頭，臉上瞬間切換出一種近乎甜美的、帶著點撒嬌意味的表情，看向坐在另一側的麥格教授，聲音放得又輕又軟：“親愛的麥格教授~您最善良了~我相信您一定很願意幫我解決掉這點令人厭煩的綠色小麻煩，對吧？”

正在優雅享用早茶的麥格教授聞聲抬起頭，她銳利的目光先是看了看格溫尼維爾盤子裡那幾顆孤零零的西蘭花，又越過她，對上斯內普那雙寫滿“你敢幫她試試”的漆黑眼眸。

麥格教授的嘴角控制不住地向上揚起一個極其細微的、帶著瞭然和趣味的弧度。她推了推她的方形眼鏡，用一種故作嚴肅、卻明顯壓抑著笑意的聲音回答道：“哦，親愛的格溫尼維爾，我很想幫助你。但是，”她頓了頓，目光掃過斯內普，語氣變得更加一本正經，“斯內普教授說得對，攝入均衡的營養，尤其是蔬菜，對於一個還在發育期的年輕人來說，是至關重要的。我認為你應該聽從你‘導師’的建議。”

她特意加重了“導師”這個詞，眼裡閃爍著促狹的光芒。

格溫尼維爾：“……”

她看著麥格教授那分明是看熱鬧不嫌事大的表情，又瞥了一眼旁邊氣場冰冷、顯然不會改變主意的斯內普，徹底認輸了。她垮下肩膀，用一種近乎悲壯的眼神最後看了一眼那幾顆西蘭花，認命地拿起叉子，開始進行一項名為“咀嚼蔬菜”的艱鉅任務。

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