自那一天詩的墨跡乾涸後，格溫尼維爾便以她特有的敏銳，捕捉到了斯內普身上那細微卻確鑿的改變。他並未突然變得溫和可親，但他不再將一切情感的流露都視為必須摒棄的弱點或不堪重負的累贅。

一種謹慎的坦誠在他身上悄然滋生——他開始敢於表達自己，甚至，願意主動表露那些曾被深藏的情緒。這份變化讓格溫尼維爾既驚喜又新奇，彷彿在常年冰雪覆蓋的荒原上，發現了第一株破土而出的綠芽。

餘下的假期時光，便在格溫尼維爾以一種精妙的、近乎踩著刀尖跳舞的方式中悄然流逝。她不斷地、小心地試探著，並偶爾成功地拓寬著斯內普那著名的、極其狹窄的容忍底線。

這其中自然少不了因學術觀點相左而引發的激烈爭論。魔藥實驗室裡時常回蕩著他們關於魔藥配方改良、古代如尼文釋義、乃至東方哲學與魔法體系關聯的辯論聲。兩人的語調會升高，眼神銳利地交鋒，魔藥蒸氣彷彿都為他們的爭論而盤旋得更急。但這不再是為了防禦或攻擊，而是真正思想碰撞的火花。正是在這些看似爭吵的激辯中，往往能迸發出意想不到的靈感，最終化作羊皮紙上狂草般潦草卻精妙的並列筆記。

但假期並非全是學術的激盪。其間更夾雜著切實存在、甚至帶著些許笨拙俏皮的溫情瞬間。

格溫尼維爾總會壞心眼地找到各種機會——比如教他執毛筆寫漢字時，會故意將磨好的墨汁“不小心”點在他的鼻尖，然後繃著臉評價說：“此謂‘墨寶添彩’，斯內普教授。而且，你的筆畫……頗具童趣。”

她還會在家養小精靈送來午後茶點時，特意挑出那塊最甜膩粘牙的蜂蜜糖漿餡餅，不由分說地塞進他正準備發表反對意見的手中，繼而興致勃勃地觀察著他咬下第一口後那驟然蹙緊的眉頭、以及喉結艱難滾動試圖嚥下那過分甜膩滋味的表情。聽著他用那低沉絲滑的聲音帶著近乎委屈的控訴“格溫尼維爾，這種甜度足以讓南瓜汁發酵成烈酒”，她總會笑得彎起眼睛。

與此同時，她還充分發揮了她作為“首席”的“影響力”，笑著給哈利三人組、佈雷斯、德拉科乃至潘西等人都佈置了一堆“假期實踐任務”——從改良魔藥配方到撰寫古代如尼文研究報告，內容五花八門，美其名曰“共同進步”。而等到這些可憐兮兮、絞盡腦汁完成的作業終於交到她手上時，她只是大致翻看一下，便笑眯眯地、毫不客氣地將厚厚一沓羊皮紙全部轉交給了斯內普。

“教授，”她總能找到最冠冕堂皇的理由，“您看，為了保證教學質量的一致性，以及評估標準的絕對權威，這些顯然由您來批閱最為合適。畢竟，您才是真正的專家。”

於是，可憐的斯內普被迫在假期裡，不僅要處理他自己的研究和霍格沃茨的事務，還要額外批閱一大堆在他看來錯誤百出、思路清奇（尤其是韋斯萊和波特的作品）的作業。這直接導致他在為數不多的幾次不得不與這些學生碰面時，看他們的眼神愈發陰沉，真真是“眼睛不是眼睛，鼻子不是鼻子”，周身散發的低氣壓幾乎能凍傷途經的飛蟲。

能稍稍安慰斯內普的，或許只有實驗本身的進展。與格溫尼維爾合作的關於幻身咒與變形術結合應用的實踐部分已初步完成，雖然過程波折，但結果還算令人滿意——虛相潛融（Phas Blend）

而更具挑戰性的、將幻身咒與守護神咒相結合的理論構建，雖然仍需大量的推導與驗證，但在無數次爭辯、推翻、再建立的迴圈中，也已逐漸勾勒出清晰的理論圖紙，這其中的智力交鋒與突破帶來的滿足感，是其他任何事情都無法比擬的。

而格溫尼維爾，則完美詮釋瞭如何同時在“嚴厲導師”與“坑人好友”兩種身份間無縫切換。她前一秒還能在莊園古老的藏書室裡，就某本孤本手稿上的如尼文註釋與斯內普爭得寸土不讓，下一秒就能在午後花園裡，“不小心”讓自作主張改良的魔法噴泉濺了他一身帶著紫羅蘭香氣的細密水霧，看他氣得咬牙切齒卻偏又拿她沒辦法。

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