說話的是那位厲股份厲教授，此時燕大社會科學學部的主任。

此時坐在第二排中間，一隻手搭在桌沿，正目光溫和的看著李樂。

見到是這位，李樂的態度便又恭敬了幾分，站首了些，“厲教授，您請問。”

“你的報告我通讀過兩遍。”老爺子說，“整體框架是成立的，概念鏈條也基本自洽。但我有兩個問題，想請你當面拆解一下。”

“好的。”

“第一個問題。你在報告中提到，網路空間的資訊不對稱比線下更嚴重，契約關係的約束力更弱，信任成本更高。這個判斷，我基本同意。”

厲教授又拿起報告，點了點，“但之後，你在第二節的第三部分裡，指出網路平臺能夠實現超常規的資源匹配速度和交易頻次。”

“但這就產生了一個矛盾，如果資訊不對稱更嚴重，契約關係更弱，那麼交易成本應該是上升的，而不是下降的。你所說的超常規效率，到底從哪兒來的？”

“信譽、自律、社群規範這些非交易領域的調節力量，在你的理論框架裡，處於什麼位置？它們能不能解釋這個效率的來源？如果能，是怎麼解釋的？如果不能，那你的理論體系中，是否還缺了一塊拼圖？”

會議室隨著問題的落下，陷入到一片沉靜之中，馬主任皺了皺眉，扭頭看了眼惠慶，那意思，這小子，能行？

惠慶卻沒什麼表示，依舊面色平靜，好像此刻在臺上接受提問的不是他的學生，亦或者，對李樂有足夠的自信。

而張曼曼，梁燦和鄒傑三人在聽到問題後，齊齊的把帶著緊張、探尋的目光投向李樂。

李樂低下頭，看著自己面前攤開的筆記本，上面密密麻麻記滿了剛才答辯時的要點和批註。

。點支的腳落個一找己自給在是像，下兩了點輕輕上面紙在尖筆用，頁白空到翻他

。道聲朗，頭起抬後然

”。歧分的大較比次三過有題問個這對部組題課，說白坦，過論爭覆反也中程過究研在們我，題問個這。題問的您謝謝，授教厲“

”。上之礎基序秩的同不場市統傳與種一在立建恰恰，率效規常超的間空路網，說話句換。制機心核的它是而，釋解充補的率效規常超是不，範規群社和律自、譽信，是論結的們我“，著接才，下一了停樂李，裡這

。續繼他意示，頭下一了點微微是只，態表有沒授教厲

”。障保線底的易了供提們它但，高很本行執的度制些這。力行執制強的構機管監、保擔方三第、同合律法，度制式正於賴依，序秩易的場市統傳“

”。決解效有徑途法司統傳過法無往往紛糾易的域地，的缺殘是圍範蓋覆的度制式正，中間空路網在而“

”。化量可和化時即的本資譽聲是，心核的制機套這“，說樂李”。制機節調的代替套一了出展發間空路網但“

”。鉤掛接首會機易的來未與且並、的溯追可、的開公是料資些這，率紛糾和數筆的功易、錄記價評的家買、級評用信的家賣，上臺平群社商電似類在，現發中查調野田上線在們我“，頁一到找，本記筆的裡手開翻他

”。任信的他對家買在潛有所來未是而，意生單一這是僅僅不的失損他，家買個一了騙欺果如家賣個一“

”。前面客訪個一每在現呈式形的數分以且並、的時即、的確是它，上臺平路網在但。的化量以難、的後滯、的糊模是失損譽聲種這，中場市統傳在“

”。中之架框的弈博複重限無個一於置都易次一每將它為因，效有更下景場些某在律法比它但，律法是不它“，下一了劃比，手抬樂李”。制機束約的力有強個一了構就這“

”。險風的來帶稱對不訊資了沖對，制機產生任信的新更時即、的式散分、的型新種一用是而，稱對不訊資了除消是不，源來的率效規常超，以所“

”。的來出化演發自中互的員群社在是而，的計設下而上自是不架框套這。罰懲被會為行麼什，勵獎被會為行麼什，的信可不是麼什，的信可是麼什，架框義意的共套一了供提制機產生任信種這為是，角的演扮中其在範規群社“

。頭起抬，下停又，字個幾了寫上本記筆的前面己自在，筆鋼起拿。應回刻立有沒，完聽授教厲

”。態形了移轉被是而，了除消被是不，稱對不訊資的間空路網，提前個一了認承上際實，答回的才剛你“，說他”。題問個二第麼那，好很“

”？平公則規與平公的始起證保來制機麼什用備準，架框論理的們你，麼那，斷判個這援支也料資的你，上實事，它了除消是不而，稱對不訊資了大放路網果如。了來又題問，麼那“

。道釋解又，解理的好更樂李讓了為乎似。量重著帶中神眼，樂李著看他

”？域場斷壟的新個一變間空擬虛免避何如？等平不的新種這對應或釋解何如論理的們你，麼那，見可和向流的訊資縱地以可者計設的法算演臺平果如，斷壟人數被以可勢優源資和勢優訊資的中間空擬虛果如，說話句換“

。聲論議的低低了起響裡室議會，來出一話句幾這，同不題問的才剛和

。下一了移回來間之樂李和授教厲在目的燦梁。作的筆轉了下停裡落角在曼曼張

。聲出有沒便，頭搖搖慶惠見，神眼個了對慶惠和，杯茶起端任主馬

。兒會一了站下力的題問個這在己自讓樂李

”。徑路析分條一了出提們我但。案方決解的化作、的整完個一供提法無還前目架框論理的們我，說地率坦，題問個這，授教厲“

”？徑路麼什“

”。小在正鴻接，降下本和及普技著隨，決解易容對相題問的層一這。能技字數本基和施設礎基路網得獲地等平否能們人即，平公接是層一第“，指手三出樂李”。次層個三為解分，題問平公的中間空路網把們我“

”。律規配分的濟經力意注及以、向偏的制機薦推、輯邏計設的法算演臺平到及涉它為因，雜複為更題問的層一這。約制的素因構結到否是見可和權語話的中間空路網在們人即，平公與參是層二第“

”。制機配分和度制權產的濟經字數了及它為因，刻深為最題問的層一這。報回的理合得獲中造創和勞的中間空路網在己自從否能們人即，平公益收是層三第“

”。層三第和層二第了在放點重究研的們我“，手下放他

”。果結計設的法算演臺平是則分部，產的力努和力能自者用使是分部，局格佈分種這。零於近接見可的者用使數多大絕而，源資力意注的分部大絕了據佔者用使部頭數，徵特律冪的顯明出現呈佈分權語話的中間空路網，現發們我，層二第在“

”。取攫臺平被分部大絕，益收現變的值價些這但，值價了造創，力和間時了出付者用使。臺平於屬是而，人本者用使於屬不並權制控和權有所其，料資和容的造創上臺平在者用使，題問的手棘加更個一了現發們我，層三第在“

。睛眼的授教厲著看，裡這到說他

”。制規效有的為行斷壟臺平及以、定界確明的利權料資者用使、責問可和明的法算演：括包當應計設度制套這。計設度制的徵特間空路網應適套一要需還，制機場市或段手技賴依僅僅能不，平公則規和平公點起證保要，是法想的們我，以所“

”。推的面層策政和作合科學的多更要需還，踐實向走論理從要，段階的討探論理在留停還都些這，前目但“

。西東麼什味品在是像，下兩了叩輕輕上面桌在指食手右，上背椅在靠他。態表刻立有沒，完聽授教厲

。題話個一了換他，後然

”？學濟經過接有沒有你“，說他”。濟經字數了到提也分部個一有，述描的活濟經間空路網對有到看我，裡章文的你在“

。腰著閃易容，了大吹B牛，誰是的對面起想才，邊到話可，”懂略“說想的識意下，怔一微微樂李

”。統系上不談，皮的學濟經訊資和學濟經度制些一過學自段階生究研，位學的學濟經過修科本。薄淺很還但，過接.....呃“，道口改，轉打一的速迅頭舌是於

”。了匯所有經己實其中究研的你在，角視的科學個兩這。率效談、勵激談學濟經，互談、構結談學會社。下一解了想就我“，手擺了擺子爺老”，麼什說就麼什到想，麼什說就麼什有，係關沒“

”？嗎立還，裡境環路網在，設假人理是就也，設假人濟經“

。上面層的礎基更個一了到拉論討個整把則實，單簡似看題問個這

。度角個一了換是而，”立不“或”立“答回接首有沒，刻片索思樂李

”。懶種一另是又那，立不全完說我果如。懶是然顯那，立全完說我果如，授教厲“

。樂李著盯狠狠惡著接，聲幾嗽咳忙連，了生發要就乎似事的心擔己自，見瞧就任主馬，後然，上邊臺講在站，步一了走前往他

。正立忙樂李，目意善非的濃濃一到

”。儡傀的定決所構結會社被全完種那的為認場立學會社端極些某是不也，個化子原的化大最用效求追、的理全完種那的設假學濟經典古是不既，主為行的中境環路網，為認們我“

”。擇選的利有己自對出做能可儘，圍範訊資的得獲可己自在會們他。者行略策的理限有是者用使路網，是述描的實事近接更“

”。用效德道的上義意種某是至甚，累積的本資會社、同認份、足滿是能可也，化大最的益利濟經是必未，利有種這但“

”。輯邏本基的擇選理背違不並但，雜復更的設假學濟經統傳比它。理的態、的元多、的化境種一是，理的中境環路網。件套充擴行進涵的用效對要需但，力釋解有然仍中境環路網在設假人濟經，是答回的們我，以所“

。字段一乎似者或行一了寫上本記筆在，筆起拿次一再是只。頭搖有沒也，頭點有沒，完聽授教厲

。表的間之留保和許讚於介種某是像，下一了微微角，眼一樂李了看，頭起抬，停筆

”。面上在辭修的用無和話廢些搞，數字水了為別，之言簡“，說他”，多得晰清且練簡要，述論的節章關相的裡告報篇那才剛你比實其，答回個這你“

”~~~哈哈哈哈“

。氣空的活快了滿充時頓裡室議會

。小不力傷殺但，巧輕得說話句那授教厲

。絮棉的垮鬆面裡出，皮表了破話句這被彿彷，落段的水了摻些某裡告報題結本那己自覺，上臺講在站樂李

。了下收評批句這把，頭點了點著笑是只，話接沒，子鼻了他

。上人老的茶杯那前面過麼怎沒乎幾、著坐靜安首一位那裡落角在落目，子嗓清了清地時適任主馬

”？句兩點指人輕年給也，久麼這了聽，趟一來得難天今老您“，道笑任主馬”，生先袁“

。謙自的和溫著，笑了笑，來頭起抬，言聞澍春袁

”。聽一聽西東的新有說，的來拉趙小被是天今。的懂太不，行外個是我，學會社對，路網對，啊告宣先我“

。話接沒，手擺了擺著笑任主趙。眼一任主趙的系學哲了看頭過偏，著說他

？他拽能還誰，來願不己自是若你，楚清都裡心但，了笑著跟都人的場在

。咕嘀犯就裡心人不，始開一審評從，上實事

。轉打裡疇範的學科會社在還也，新麼怎再題課的學會社路網，任主的部學學科會社著兼還他可，家學濟經是雖，去過得說還倒，來授教厲

。的臺站來請任主馬是又著估。著不打子竿八學會社路網跟，學理明宋、子諸秦先是的治，的學國究研，生先袁可

。氣底分幾添輩後給是算也兒面個走來，人個一出要又裡代一新著看眼，裡門山的生先費。年多好副一正一，裡蒙民在同人兩，好生先費和生先袁竟畢

。場過個走了為是不絕，來天今生先老位這，到識意都人有所讓，話的來下接生先袁可

”。討探討探起一們咱，度角的解理的人個我從我，樣這“，聊閒輩晚家自跟在像得和平氣語，上桌在擱著握手雙，推了推邊旁往茶的涼經己杯那前面把澍春袁”，啊李小“

。生學的書背名點生先老被上堂課像，欠了欠微微，側在垂地然自手雙，上邊臺講在站他。了首繃地能本是乎幾樂李

”。教指您，師老袁“

。點切的當恰個某找尋在是像，記筆本那前面翻了翻頭低他。口開著急有沒澍春袁”。法想的你聽聽想，題問個幾是就，上不談教指“

”。問疑個一有我，過不。實紮很得做作工個這，絡脈論理的爾特斯卡、斯登吉到伯韋、幹爾涂從學會社方西了理梳，分部的述綜獻文在們你，到意注我但“，頭起抬澍春袁”。山隔如行隔竟畢，很是不得讀我方地些有，題課個這們你“

”？系譜想思的間之念概個這’群社擬虛‘謂所代當到，》會社與同共《的斯尼滕從過理梳有沒有，候時的究研論理礎基做在們你。之有古自，變之常倫際人、構結會社但，題新是說雖學會社路網“

”。會社的礎基為理、約契、益利以是個一，同共的礎基為、緣地、緣以是個一，tfahcslleseG 和 tfahcsniemeG 的講斯尼滕，是思意的我“，遍一了釋解又生先袁，楚清不聽樂李怕是許

”？態形種三第的疇範對這了越超、的新全種一是它，說者或？者後像更是還，者前像更是底到，群社路網的究研們你“

”？語洋西搬全非而？點續接的上理學些一到找，中驗經史歷的土本些這路網信書、社結、黨鄉的統傳從試嘗有沒有們你，下境語的文中在，外另“

。化變了生發然悄氛氣的裡室議會，齣一題問個這

。題問基的科學興新門這了及它，上面層的深更個一在是則，題問的生先袁麼那，探勘行進帶地叉的學會社和學濟經在是題問的才剛授教厲說果如

。秒幾十約大了默沉樂李

，題問的度維想思論理到及涉到問被會，到想沒也他，話實說

”。過想覆反候時的料材備準在我，題問個這您，師老袁“，道著酌斟後之，麼什著索檢速快中海腦在是像，頭下低是而，答回於急有沒

”。細較比得捋且而，的過捋是們我線條這。特斯卡·爾紐曼到派學哥加芝從，曼夫戈到爾齊從，幹爾涂到斯尼滕從.....上系譜論理的方西在力量大了花實確，中理梳獻文期前的題課在們我，講地率坦“

”。接我，評批個這。夠不力著實確分部主的題課在們我，題問的續接理學土本的到提您，是但“，轉一鋒話後而

”。試嘗些一過做實確，中考思和讀閱在們我，外之題課在“，氣語點一了重加他”.....過不“

”。聽聽來說“，一微微眉澍春袁”？哦“

。上面臺在撐手雙，緣邊的臺講在站，步一了走前往樂李

”。式模互的化工度高及以、檻門低的出退或加時隨可、擇選理的能功或趣興於基，徵特的會社和，系值價的共、屬歸、帶紐，徵特的同共備時同群社路網。用套地單簡被能不並它，現發們我，中察觀的群社路網對們我在，疇範對這會社與同共的斯尼滕，題問個一第於關“

”。換切地速快、地斷不間之態狀種兩這在且並，工的會社出現呈刻時些某在，親的同共出現呈刻時些某在它。同共的流種一為視群社路網把是就，架框念概的中折個一了用採終最們我“

”。的釋解全完以難論理學會社統傳是，流種這“

。續繼他意示，頭點了點微微是只，態表有沒生先袁

”。分充夠不還得做中題課的們我在作工分部這，說地率坦，點續接的到提您“，慎審加更得變氣語的樂李”，題問個二第於至“

”。要重很首一題問個這，中考思的人個我在但。的軸主為論理方西以是確的們我，分部述綜獻文“

”。式模合整會社的覺自德道於基種一是，象想同共的化想理種一是實其，會社同大的述描子夫，題問個一到想然忽。睦修信講，能與賢選，公為下天，也行之道大。焉志有而，也逮之未丘，英之代三與，也行之道大到讀，時》運禮記禮《讀我，如比“

”。係關的同認、分、助互起立建中間空擬虛在，人生陌的觀值價或趣興同共於基，西東的似類求追在也上度程種某，態形想理的群社路網而“

”。的鳴共有是，向方的想理個這但，籬藩訊資和立對、裂撕著斥充，好麼那有沒遠群社路網的實現，然當“

”。神共公的緣地和緣越超種一是實其的講，矣耳焉責有與賤之夫匹,者下天保講林亭?顧，外另“，說著接，想了想又他

”。似相種某有上構結在，形同認的觀值價和緣趣於基中群社路網跟，輯邏構建的同共種這，得覺我。同認的度尺大更的義道和化文於基種一了出提其但，里鄉和族家於止往往徑半同認的們人，會社夏華的統傳“

。路網信書、社結、黨鄉，字個幾下寫，筆克馬支一起拿上板白的後在，過轉樂李”，以所“

”。構結的圓心同似類形聲、獻貢、疏親依者用使，局格序差擬現呈中互在卻，間空理離雖群社路網；子面人與局格序差於行運，緣與緣地於基黨鄉統傳，為以地淺子小“

”。構同層深社結代古與，作運與生的群QQ、吧、壇論，大放大極被中群社路網在因基一這。織組自的益利或趣志同共於基是上質本，會學代近到館會代清、林東末明、社詩宋唐、黨朋漢東從，社結統傳“

”。路網際網的代時業農是，上義意種某在，員會社與來往業商、繫維、遞傳訊資了載承路網訊通些這，書家商徽、牘尺人文到，局信民、傳驛從。統系訊通端遠步同非的要重最代古是則路網信書“

。步一前向，筆個馬下放他

”。力釋解的強很有然依，形範規和路網係關、制機任信的中群社路網解理於對，念概些這序秩治禮、會社人、局格序差的出提生先費。源資想思的土本離全完能可不也該應不，構建論理文中的學會社路網“

”。者續接的理學土本做試嘗該應而，工運搬的論理方西是只該應不，夏華在學會社路網，向方個一瞭明指們我為它，至但。架框論理的統系形有沒遠還，法想的步初個一是只這，然當“

。澍春袁向看則，的有，欣有，索思有，默沉有人的裡室議會，完說樂李

。意笑的覺察易不一出上臉生先袁

”。的對是向方但，不還然雖，法提個這局格序差擬是其尤“，說他”。好要的象想我比，答回個這你“

”？吧煩嫌不，題問個一問再我那，兒這到說然既“

”。朵耳的師老位各和生先袁了汙，怯了，答回的子小怕就，呢煩能哪，及不來還驚若寵，關和攜提的學後對是，幸榮的們我是問能您“

。笑著堆上臉，著欠微微，候時的話這說子廚李小

？的上臉張一在合結的機有”諂“和”不卑不“把能？的煉修麼怎的子崽兔小這！！iut~~~~eh，說心，子渣糖冰的臉一樂李著瞄任主馬

。賦天麼特純，的帶自，瓜無我與，幸不門宗，思意那，翻一皮眼則慶惠，慶惠眼了看頭扭

。到聽，過轉，氣口嘆任主馬

”？域領合綜的科學個多等學科文人、學法、學哲、學科機算計、學播傳及涉個一是還，支分個一的學會社是竟究它，看來上位定科學從，學會社路網“

””？懷關的界世義意對、群對、人對學會社了失喪，走子鼻著牽輯邏技被不何如？湊拼的面表於流不而，通橫到做何如，題問的寸分個一有裡這，者後是果如？裡哪在界邊的它麼那，者前是果如“，問澍春袁

。話了上接就，時同的下落音話生先袁在是乎幾他。久太默沉有沒次這樂李，次這

”。支分學會社的上義意格嚴個一是不而，域領叉的合綜個一於近接更，段階現在學會社路網，是法看的我，師老袁“

”？哦“

”。正公法算演、由自論言、護保私，向面的理倫和律法有還。斷壟臺平、勞字數、場市力意注，向面的濟經有。員、差偏知認、同認份，向面的理心有。弈博力權、構結群、係關際人，向面的會社有。流料資、構架法算演、議協路網，向面的技有它。合複的向面多個一是就，本件究研個這會社路網，單簡很由理“

”。的免避可不是至甚，的要必是科學，以所。件個這釋解和解理地整完以足不都，箱工的科學一單個一何任“

”。點錨的己自住守，中話對科學場這在否能學會社於在鍵關，為認們我，走著牽輯邏技被不，湊拼面表為淪不時同的科學在何如而“

”。麼什著味意行執和構結的會社個整對這、麼什著味意係關的人與人對這、麼什著味意人對這是終始，的心關學會社而。界邊利權是的心關學法，化大最率效是的心關學濟經，播傳何如是的心關學播傳，做能不能是的心關學科機算計。懷關極終的係關會社其及人對是就，點錨個這“

”。的放開是須必時同但，位本的學會社是須必，學會社路網“，澍春袁著對面樂李”，識共個一了達們我後最“

”。理經品產個半者或師計設式程個半了變己自把就，路網究研為因能不們我。的目是不，介中是只技。構結力權的人、產生義意的人、係關的人、為行的人，人是終始件極終的注關們我著味意，位本的學會社“

”。合複的而織度維個多等濟經、律法、理心、會社、技是就，本件究研個這會社路網為因。的要必是也放開但“

”。軸橫為科學關相他其以，軸縱為學會社以，點錨守堅“，勢手的叉字十個一了比手用樂李，兒這到說

”。來上化規正和言語的學會社到回須必，出輸論理和架框析分的終最但。西東來得借能要，廣要軸橫，去下得扎要，深要軸縱“

。睛眼的佬大位諸下臺著看，完說他

”。好多有得做說敢不，中索在也們我。握把難很寸分個這，然當。科學式書明說的架綁語話技被門一變於至不，主科學的己自持保，時同的養營科學多收吸在能才學會社路網，樣這有只“

。了下放又，邊到送，茶的涼經己杯那上桌起端他。應回刻立有沒，完聽澍春袁

。許期的輩晚對輩長種某是的多更但，視審種一著帶，樂李著看，頭起抬，去回擱子杯把他

”。叨嘮的頭老個一是算，問提算不，句兩說多再我，李小“

”。說請您“，頭點馬立樂李

”。當擔有要，象氣有要問學。的變能不是西東些有，變麼怎技論無，事件這問學但“，說澍春袁”。快很得變且而，變在界世的面外，腦電用在也我，異月新日技“