“好。”方別看了看窗外，天色還早，“林老，小趙，你們先忙。我去趟醫院，看看周守誠和鄭敏明天的宣講準備得怎麼樣了。”

“您去吧。”林老擺擺手，“這邊有我盯著，出不了亂子。”

方別出了試點辦，騎上腳踏車，往紅星醫院騎去。

到醫院時，已經快下午三點了。中醫診室裡，周守誠和鄭敏正在對著人體穴位模型練習按摩手法，元雅在一旁指導。

“老師，您來了！”周守誠看見方別，連忙停下手中的動作，“我們正練著呢，師叔說我們手法還不夠熟練。”

“練得怎麼樣？”方別走過去，看了看穴位模型上的標記，“這幾個關鍵穴位，都記住了嗎？”

“記住了。”鄭敏點頭，“足三里、合谷、內關、神門、湧泉，這幾個常用穴位的位置和按摩手法，我們都能背下來了。”

“光會背不行，得會講。”方別拿起一個穴位模型，指著足三里穴，“你們想一想，如果明天宣講的時候，臺下的群眾問你們，按這個穴位有什麼用，你們怎麼回答？”

周守誠想了想，說：“足三里是胃經的合穴，按揉它可以健脾和胃、補中益氣、通經活絡。對於胃痛、腹脹、便秘、消化不良都有很好的調理作用。”

“說得對，但太專業了。”方別搖了搖頭，“群眾聽不懂什麼‘合穴’、‘補中益氣’。你得用大白話說：足三里這個穴位，在膝蓋下面四指寬的地方，經常按揉它，可以幫助消化、增強體力、預防感冒。簡單好記，一學就會。”

周守誠恍然大悟：“老師，我明白了。不能光講理論，得講群眾聽得懂、用得上的東西。”

“就是這個道理。”方別拍了拍他的肩膀，“明天第一次宣講，不用緊張，就當跟街坊鄰居聊天。內容要通俗，態度要親切，多互動，多示範。遇到回答不上來的問題，就老老實實說這個問題我記下了，回去查了資料再告訴你，千萬別不懂裝懂。”

“老師，我們記住了。”鄭敏認真地點頭。

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