鏡頭拉回蘇州。
上有天堂下有蘇杭,蘇州萬般好,比起京城獨少了電。屋子裡有臺電風扇就好了,朱常淦感覺到屋裡有些悶熱,便令張山一同起身去開啟窗扇通風。張山去開沿街的窗,朱常淦去的背面,他這一開卻開出了拍案驚奇。臥槽!青樓與學堂僅一牆之隔。
窗下正是個挺大的學堂。學校挨著青樓,兩家共用一堵牆。究竟青樓老闆選址沒有眼力界呢,還是學堂教喻瀆職失能?這與後世中學門口開洗頭房精油開背店有異曲同工之妙啊。所以說包括箱包高跟鞋在內的中國文化斷層了,後世的一些原創其實都能在我大明找到原型,以為是靈光乍現自成一體,其實是拾人牙慧,老祖宗早就這麼幹了啦。
可問題是:這是所蒙學啊,學生都五六歲七八歲的幼童,生理發育所限,欣賞不到你小姐姐的美哦!不信,狀元糕和你,站孩子們面前,看他們選哪個。小姐姐莞爾一笑,笑這倆外地來的老爺們腦袋不靈光。正因孩子年有故需父母接送。剛才不說了麼,年輕媽媽們才不願頂日頭冒風雪,接送小孩的活都由奶爸來做。懂?不需我再多言了吧?
哦---懂了懂了!老闆選址此處不是沒有眼力界,是很有商業頭腦呢。原來主做奶爸們的生意啊。到這,天府之國出來的張山徹底服帖。一直以為我大成都有多牛逼,原來蘇州比成都高出幾個臺階去。上有天堂下有蘇杭,古人誠不欺我。然而,當他往學堂那邊張望一番後,他決定如若此行不順仍回襄陽的話,日後在襄陽若娶了家室,一定不能為省錢把孩子往官學裡送,砸鍋賣鐵也要給孩子報私塾。
他何出此言,他看到了什麼呢?
天熱,學堂的課桌椅都擺在了天井裡,一個老先生帶十幾二十個學齡幼童。許是窗扇密封性甚好隔音極佳,方才聽不到丁點讀書聲。當然現在也聽不到讀書聲,只有嘰嘰喳喳吵吵鬧鬧。學習紀律何在?學堂肅穆何在?此間必定是官辦蒙學,肯定是,絕對的。
天井裡一幕幕一場場把張山都笑屁了。大蘇州的熊孩子比錦官城的熊孩子還要熊,眼前的這幫頑童比當年的小張山還皮還不肯讀書。
牆根陰處的老先生戴著眼鏡,哦,當為明款的靉靆,右手拿書簿左手持戒尺,案桌底下翹著個二郎腿,光著一個大腳丫子。這讓張山想起彼時自己的啟蒙先生,似乎全國各地每個學堂都有一個夏天愛露腳丫子的老師吧。
再看案臺前有個罰跪的小孩,他右手捧書左手直抹眼淚,看起來是相當委屈吶。天井遠側一角,有位同學雙腳蹬著桌子邊後仰坐在椅子上,椅子前腿高高翹起。張山內心躁動著,彷彿看到了童年的自己,當年也有這手絕活啊。
表演坐功絕技者邊上,一孩子翹著二郎腿正在逗貓,又兩位躲在簷下吃著切開的西瓜正高談闊論。再看這個,別人都留總角,只這位理了個毛寸髮型,那是相當炫酷。另一位趴在桌子上悠然自得,旁邊還放著茶壺茶杯和吃剩下的半塊綠豆糕。
這時兩綠衣孩子從屋內走來,應是剛在外面採了花回來,大孩子將手中的花交給年紀幼小的一個,那死小子悄悄溜到先生身後試著把花往老先生頭上戴,這是要給先生做個‘一枝花’的頭飾。這倆熊孩子不長眼,沒見你們老師頭上稀毛癩痢的沒處可以插花了麼。
遠半邊亂七八糟,近半邊雞飛狗跳。
。我查沒師老但,業作寫沒我,瞧瞧:耀炫在非無的語片言隻,全完不聽麼什的說他,雜嘈音聲院,業作的也如空空的他示展窗同給在正哥小藍的著坐跪個這。壺寶石字名的雅文更個有家老都他在,然當,兒子石扔的玩候時小他是就,生陌不當相山張戲遊個這。戲遊了起玩接直子孩熊倆,個這看來
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穿到了明末該怎麼辦?
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