“幹！幹！幹！”

“嗷嗚——”

整個禮堂的聲浪如同海嘯般一波高過一波！

各種呼喊聲、掌聲、跺腳聲交織在一起，匯成一股震耳欲聾、充滿信念與力量的洪流！

這聲音不再是雜亂的噪音，而是青年一代被點燃的激情、被喚醒的自信、被激發的使命感的最強和聲！

它衝擊著耳膜，震撼著心靈，彷彿要將整個禮堂的屋頂掀翻！

窗戶玻璃都在嗡嗡作響！

這巨大的共鳴和認同，讓劉青山胸中的熱血更加沸騰。

他微微揚起頭，目光更加堅定、銳利，他沒有立刻說話，而是張開雙臂，彷彿要擁抱這沸騰的熱情，又像是在回應這洶湧的呼喊。

這個動作，瞬間讓臺下的聲浪又拔高了幾分！

這沸騰的場面持續了足足一分多鐘，掌聲和呼喊聲沒有絲毫減弱的跡象，反而更加熱烈，知道臺下的李副校長頻頻衝劉青山打手勢，他這才伸出雙手往下壓了壓，示意臺下眾人安靜下來。

劉青山的聲音再次響起，更加沉穩，也更加充滿力量：“同學們！”

“我堅信！這股沉睡已久的力量，正在被喚醒。一場前所未有的偉大變革，正在這片古老的土地上醞釀、爆發！”

，來下靜安底徹下臺

。騰沸熱們他，湃澎心們他，山青劉的上臺著看的灼灼目個個一，神眼的熱狂著懷都人有所

”！間時的短更至甚，年幾十短短“

”！來起站新重，度速的驚震界世令以何如，家國的累累痕傷經曾個這，證見眼親將們我“：說的鐵截釘斬山青劉

”！年0002元西是將那——景圖的後年十二幅一繪描我許允請但，象想以難許或們你“：道說聲沉即隨，孔面的輕年張一每下臺過掃目，頓停微略他

”……時那到“

”！房平的矮低是再不將市城的們我“：聲有地擲都字個一每，力有而晰清音聲的他

”！方八面四的國祖起線連，錯橫縱將橋架高和路公速高的闊寬。霄雲直，起而地拔般筍春後雨如將樓大天“

”……時那到“

”！牛上喝能都天每，們子孩！菜有有頓頓，米大有麵白有頓頓，完不吃都食糧的戶戶家家！長增倍翻量產食糧讓將種耕的化學科、化械機，飯吃天靠是再不將野田的們我“

”……時那到“

”！態常為將制控機算計、線水流化自，產生的效低和機的舊陳是再不將廠工的們我“：昂激加更音聲即隨，頓了頓山青劉

”！品產的們我出輸球全向，廠工界世為將們我！徵象的率效和新創、量質是而，詞名代的價廉是再不將，造製國中“

”……時那到“

”！秘奧的宙宇索探，船飛人載的己自發將們我，域領天航在，人於後落再不將技科的們我“

”！鄰比若涯天讓，戶萬家千進走將它。話電的門出著拿手能，的進先更種一現出會至甚，話電定固線有的種這在現是單單不，話電有都戶戶家家，域領訊通在“

”……時那到“

”！配標的庭家通普是而，品侈奢是再不將機洗、箱冰、電彩！長增倍將收的民人！後落窮貧再不將家國的們我“，豪自著帶中音聲他

”！起的開，起的坐能都戶戶家家，家姓百常尋進將也，車汽連就至甚“

”……時那到“

”！高提前空將位地際國的們我“：說的聲大，氣口一了吸深山青劉

”！目矚界世被將式模展發的們我，重尊界世被將化文的們我，聽傾界世被將音聲的們我，臺舞界世在躍活態姿的國大任責負以將們我“

”！重尊的界世得贏，央中的臺舞界世回重將們我“

”！切一這“

”！實現變，間年十二短短在，中鬥的人代一這們我在將都，切一這“，靈心的人個每著撼震，呂大鐘洪同如音聲的山青劉

”！談空是不這！想幻是不這“

”！力偉礴磅的出放釋策決大偉放開革改是！顯彰次再的量力大偉族民們我是！然必的史歷是這“

！響炸堂禮在般雷驚天九同如，話番這

……位地國大、廠工界世、庭家進車汽、話電行、船飛人載、路公速高、樓大天——景圖的繪描所山青劉

！來出告宣式方的節細滿充此如、此如、定篤此如被，象景的譚夜方天同如來起聽年9791在些這

！擊衝的議思可不和撼震大巨的深魂靈種一到都眾聽有所讓，信自的疑置容不和見的代時越超份那

。寂死片一是又下臺

。往嚮的烈強和驚震的信置以難了滿寫上臉，了大張，睛眼了大瞪們生學

。索思的深深是即隨，駭驚面們導領校

。興的大巨和芒的信置以難著爍閃中眼，傾前微微得激則們佬大壇文些那

。強常非都也力能想聯的們他，躍活是最維思的人文

……象景世盛番一出補腦經已中海腦的自各在們他，述描番這山青劉過

……息窒們他讓，震們他讓，撼震們他讓象景那

！轟國全起引將必，報登旦一言發的天今，道知們他，刻一的史歷這下錄記，門快按地狂瘋是更們者記有還

，刻時的寂死這著趁

”！點起的流洪興復族民大偉場這於投們我是！爐熔的芒鋒礪磨、量力蓄積們我是就，大燕“：力召號了滿充，昂激加更音聲的山青劉

”！學要們我“

”！學地似飢如“

”！野視的球全眼放學，神判批學，考思立獨學要更，識知學要僅不“

”！景圖麗壯的繪描才剛們我現實手親去，鋒先的量力這推為，己自裝武識知的沿前最用“

”！做要們我“：道聲大，臂手著舞揮他

”！做地地實踏腳“

”。值價造創去，白空補填去，水汗和慧智的們我用。談空尚不，起做滴點從“

”！代一的實現為變言預將手親、詩史興復族民寫書手親是！分部一的量力的議思可不那是就，人代一這們我，明證去“

。種火的藏潛中心人個每了燃點，語話的他

。憬憧限無的來未麗壯那對及以志鬥的揚昂、豪自、心信的有未所前了滿充，人驚得亮經已睛眼雙數無但，起響未尚聲掌，下臺

”！們學同“

”！代時大偉的能可限無滿充個這抱擁，慮疑下放們我讓“：信自與邁豪的代時領引種一著帶，高到達音聲的山青劉

”！族民大偉的神撓不屈不有擁、澱積明文年千五有擁個這們我信相！此彼信相！己自信相們我讓“

”！流洪的擋阻可不那聚匯，我之鬥，我之春青以們我讓“

”！書讀而起崛之華中為“

”！搏拼而興復之族民為“

”！鬥而來未的丈萬芒、的繪描剛剛們我個那造創手親為“

”！！海大辰星是，途征的們我“

”！！界世個整亮照將必，來未的們我“

。靜寂的撼震、的間時長更了陷堂禮大個整，下落句一後最

。中之憬憧和撼震的喻言以難種一在浸沉都，人有所

。躬一了鞠下臺對的重鄭，側於放手雙，子直站山青劉

。臺下轉他，即隨

！！！——譁

。雷驚天九，起聲掌

！立起全

……