小新看了看明旭的飛機，又看了看自己的。他的飛機歪歪扭扭的，機翼一邊高一邊低，左邊翹起來，右邊塌下去，機身中間有一個鼓包，是紙沒壓平，摺痕對不齊鼓出來的。

“小旭，幫我調一下。”他把飛機推過來。

明旭拿起來，看了看。機頭歪了，往左偏；機翼一邊高一邊低，左邊比右邊高了快一釐米；機身中間那個鼓包很明顯，從側面看鼓出來一塊。他把機翼重新折了一遍，把兩邊折對稱，把鼓包壓平，把機頭捏正，把尾翼調整了一下。折完了放在桌上。

小新看了看，滿意了。“跟新的一樣！比剛才好看多了！”

“本來就是你那張紙。”明旭說。

“但折得不一樣了！現在是飛機的樣子，剛才是一團紙。”小新把飛機舉起來，對著光看了看，機翼在光下很平整。

“好了，大家都摺好了嗎？”吉永老師在講臺上問。

“好了——”小朋友們齊聲喊，聲音很齊。

“好，排隊去院子裡。一人一架飛機，不要拿錯了。拿錯了也沒關係，飛的時候會亂。”

小朋友們拿著飛機，排隊走出教室。走廊裡一下子熱鬧起來，有人在比誰的飛機大——“我的比你大”，有人在比誰的飛機好看——“我的有花”，有人在試飛——在走廊裡就飛了，被吉永老師制止了。“走廊裡不許飛，撞到人怎麼辦。”

院子裡，陽光正好。滑梯的影子比剛才又短了一點，縮在滑梯底下，只剩一小片。沙坑裡的粉紅色小桶還在，倒扣著，沒人動過。樹上有蟬叫，一聲一聲的，比早上響了，像是在喊熱。

“好，大家站成一排。我說開始，大家一起飛。”吉永老師站在旁邊，手裡拿著點名冊當旗子，捲成一個筒。

“老師——能不能自己飛？我想自己飛，不想跟大家一起飛。”小新舉手。

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