夏沫淡定地道：“杜覽，我覺得和你們說話，我可以簡單一點……如果你們是天才，那你可以叫我天才中的天才……口說無憑，咱們用事實說話吧。”

臺下很快安靜下來。

夏沫抿嘴一笑說：“如果我說我能‘過目不忘’，你們相信嗎？”

杜覽作為師大附中的學生代表，他當仁不讓地接過了夏沫的話：“你說的是強記嗎？不好意思，駢文名篇《滕王閣序》，全文773個字，我只要看上三遍就可以全文背誦，一字不差！”

杜覽確實有這個資本自傲，他的記憶能力從小就遠超常人，夏沫裝個逼，不小心直接懟上了杜覽的強項。

夏沫笑道：“那你確實不錯！我也知道，你們很多人都有獨家的記憶技巧，比如速聽法，記憶宮殿法，數字編碼法……但是，我告訴你，我沒有任何方法，就是腦子好……現場隨便你們指定一本書，讓我快速地翻一遍，我就可以一字不漏全部記住，連標點符號都不帶錯的……”

現場再次大譁。

趁著這個空隙時間，吳曼雲跟攝像快速交代了幾句，自己提著備用機也上了臺，她選擇了站在杜覽身邊，準備抓一些特寫鏡頭。

很快，人群中有人遞上了一本英文版的《巴黎聖母院》。

杜覽接過來，稍微翻了一下就轉交給夏沫，同時在心裡默默地為這位同學點了個贊：“高中生學習緊張，很少有時間去大量閱讀名著。尤其是國外的名著，人名地名一長串，加上西方的歷史文化背景隔閡，一般人看外國名著，很難get到其文學價值和意義，反而很容易昏昏欲睡……何況這還是一本英文版的作品，大多數高中生的英文水準還遠不足以支撐起他們去直接閱讀這樣艱深晦澀的作品。所以，選擇用這本英文版的《巴黎聖母院》來打臉夏沫，那絕對是走心了。”

夏沫快速地從頭到尾翻閱了一遍，用時不超過兩分鐘，然後放下書笑道：“看來你們是來者不善吶。這本書我已經全部記住了……不過裡面有許多生詞我雖然記住了但讀起來可能發音會不準，一個一個字母念出來吧又顯得很low，這樣吧，你們誰再給我一本英文詞典，我先抽點時間背本詞典，然後再給你們背這英文版的《巴黎聖母院》好不好？”

在夏沫口中，先背本詞典，說得是不溫不火。就好像是運動之前先熱個身，吃飯之前先上個冷盤一樣，真的是輕鬆愜意之極。

在場很多人的腦海裡馬上響起了那個魔性的廣告：“媽媽再也不用擔心我的學習啦，so easy！”

。摞大一的厚厚，典詞本六》典詞習學語英階高橋劍《、》）版8第（典詞語英階高津牛《、》典詞習學語英階高斯林柯《、》典詞語英階高代當文朗《、》典詞語英際國新版3第氏韋《、》典詞大漢英新《來上遞快很中群人，”唰唰唰“

”。本幾背再我定指以可，求要有們你會一果如然當，吧本一這背先就我，間時約節了為“：》）版8第（典詞語英階高津牛《本一了拿手隨沫夏

”。背母字個幾第者或詞單個幾第的行一某定指以可至甚，背行一某頁一某定指是者或又，背序倒是還，背序順？背麼怎問請，了來下背都》）版8第（典詞語英階高津牛《和》院母聖黎《的版文英在現，了好備準我“：說覽杜對，本書下扔沫夏，後時小個半，頁一翻鐘秒一是乎幾，始開頁一第從他。沫夏著盯地睛轉不目都人有所下臺上臺，頁6971共一》）版8第（典詞語英階高津牛《，去過翻頁一頁一，書翻始開”唰唰唰“沫夏

？吧腦電形人是不怕？嗎人還那，到做能真沫夏果如，啊能可不事這得覺都想麼怎，想想細仔但，了底沒點有始開也裡心覽杜，子樣的竹有沫夏著看