首頁/大明中興之我是崇禎/第771章 被倒推了,怎麼辦呢(四)(1)
大明中興之我是崇禎_第771章 被倒推了,怎麼辦呢(四)(1)

這麼一來,元素序列沒法拿出來,週期表更是徹底沒法解釋。

像衰變期、半衰變期這些概念,需要動輒幾百年、上千年的觀察才能驗證,靠眼下的技術和時間,根本不可能實現。

朱有建盯著自己腦子裡清晰的週期表圖譜,再想想現實裡連“原子”都沒法證明的困境,也犯了難:

這道坎,到底該怎麼邁過去?

其實早在設立化學科的時候,他就跟宋應星聊過《天工開物》裡記錄的那些“化學反應”。

宋應星當時很實在地搖了頭,坦言那些都不是他的發現,全是前人一代代傳下來的經驗——

從沈括《夢溪筆談》裡記的冶煉技巧,到後來《格物錄》《萬物論》裡提的工藝,像灌鋼法,早在永樂年間技術就已經成熟,瓷膛法也早被工匠們廣泛應用;

還有鉛汞燒鍛、礦鹽置換這些法子,南北朝時就有人在用了,他不過是把散在各處的工技文獻蒐集起來,整理成了系統的冊子。

宋應星還笑著說,自己真正上心的是農科,想研究氣候對莊稼收成的影響,至於“化學”,他其實一竅不通,連聽都沒聽過。

朱有建也清楚,《格物錄》是王陽明帶著徒子徒孫編的,裡面多是對花草樹木、山石水土的觀察記錄,比如“木遇火則燃,燃後成灰”,只說現象不說原因;

《萬物論》倒稍好些,是徐光啟、趙世楨這些接觸過西學計程車人合編的,裡面記了些簡單的物理、化學、天文現象,像“鐵器久置會生紅鏽”“燒石灰時會冒白煙”,可也只停在“看見現象”的層面,根本沒觸及背後的原理。

想靠這些零散的記錄搭座橋,把現代化學裡的分子、原子、元素這些知識講清楚,簡直是難上加難,比讓他憑空造個顯微鏡還費勁。

朱有建越想腦仁越疼——

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