蕭凡湊過去看，笑著說：“瀾瀾讀得很準，咱們再攪拌一下，看看數值會不會變。”他拿起攪拌棒，輕輕攪拌著燒杯裡的液體，葉瀾則一直盯著檢測儀，生怕錯過任何變化。

等測試完第三種緩衝劑，太陽已經升得很高了。葉之瀾把雙孩的實驗資料記在正式報告上，又把他們用過的迷你工具收起來：“今天上午的測試很成功，下午咱們去試驗田，把調好的緩衝劑塗在稻苗上，看看效果好不好。”

“太好了！”雙孩立刻歡呼起來，蕭汀還跑去把自己的小鏟子拿出來：“我要去給稻苗塗塗層，就像給它們穿小衣服一樣！”

下午去試驗田的時候，李老師也來了。她看著雙孩拿著迷你工具，認真地給稻苗塗塗層，忍不住笑著對蕭凡和葉之瀾說：“這兩個孩子真是聰明，才四歲就能幫你們做實驗，比我小時候強多了。”

葉之瀾笑著說：“他們就是好奇，什麼都想試試，我們也只是順著他們的興趣，教他們一點簡單的知識。”她轉頭看向田埂上的雙孩，葉瀾正小心翼翼地給一株稻苗塗塗層，蕭汀則在旁邊幫她遞工具，兩人配合得很默契。

突然，蕭汀叫了起來：“媽媽！你看這株稻苗的葉子！”葉之瀾趕緊跑過去，只見蕭汀指著一株稻苗，葉子上有個小小的蟲洞。“怎麼了？”她蹲下來，仔細看了看蟲洞，又用手摸了摸葉子。

蕭汀皺著小眉頭說：“這株稻苗是不是有蟲子呀？要是蟲子把稻苗吃了，咱們的塗層就白塗了。”葉之瀾心裡一動，對蕭凡說：“汀汀說得對，咱們之前只考慮了塗層的耐酸性和黏附性，沒考慮防蟲的問題，說不定這是個新的研究方向。”

蕭凡也蹲下來，看了看蟲洞：“確實，南方的蟲害比北方多，要是塗層能有防蟲的效果，就更好了。”他轉頭看向雙孩：“瀾瀾、汀汀，你們願意和爸爸媽媽一起研究怎麼讓塗層防蟲嗎？”

“願意！”雙孩立刻點頭，葉瀾還說：“我可以每天來看稻苗，看看有沒有蟲子來吃葉子。”蕭汀則說：“我可以去問李老師，有沒有能防蟲的東西，加在塗層裡。”

李老師笑著說：“我知道有一種艾草汁，農民們常用它來防蟲，你們可以試試把艾草汁加在塗層裡，說不定有效果。”她還答應明天帶一些艾草汁來，讓雙孩做實驗。

晚上回到小木屋，雙孩還在討論防蟲的事情。葉瀾趴在桌子上，畫了一株稻苗，旁邊畫了個小蟲子，又畫了個叉：“我不要蟲子吃稻苗，咱們要做能防蟲的塗層。”蕭汀則在旁邊用拼音寫：“明天加艾草汁，讓蟲子不敢來。”

葉之瀾看著他們認真的樣子，心裡暖暖的。她和蕭凡對視一眼，都從對方眼裡看到了欣慰——原本只是帶著孩子來南方做水稻塗層研究，沒想到孩子們不僅學會了很多知識，還能提出新的研究方向，這大概就是親子科研最特別的意義吧。

接下來的幾天，雙孩每天都跟著爸爸媽媽去試驗田，觀察塗了艾草汁塗層的稻苗。葉瀾負責記錄稻苗的生長情況，蕭汀則負責檢查有沒有蟲子來吃葉子。有一天，他們發現塗了艾草汁塗層的稻苗，葉子上的蟲洞比沒塗的少了很多。

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