“項圈訊號穩定，資料都傳過來了。”陳雨看著手裡的平板，臉上露出笑容。蕭凡掏出林曉送的木筆，在巡護手冊上寫下：“4月12日，為華南虎母虎（編號H08）佩戴跟蹤項圈，幼崽健康，活動範圍正常。”筆桿上的“守護”二字蹭過紙面，像是在為這段記錄蓋章。

回程的路上，林曉一直趴在車窗邊，看著窗外掠過的樹林：“蕭哥哥，等小老虎長大，它們會不會記得我們呀？”蕭凡揉了揉她的頭髮：“它們可能不記得我們的樣子，但會記得這片雨林很安全，這就夠了。”

葉知瀾坐在副駕駛座上，翻看著林曉的觀察筆記，突然指著其中一頁說：“曉曉，你這畫的幼崽體重估算，和我們用無人機測的差不多，以後可以當我們的‘小小監測員’啦！”

回到基地時，門口停著輛陌生的白色轎車。一個穿著藍色衝鋒衣的年輕人正站在科普牆前，盯著林曉畫的《疤與新芽》看。看到蕭凡他們回來，年輕人立刻迎上來：“請問是蕭凡老師嗎？我是市報社的記者，叫周陽，之前看了你們的紀錄片，想來採訪雨林保護的故事，尤其是……”他指了指蕭凡胳膊上的疤，“想聽聽這個‘守護印記’的故事。”

林曉立刻搶在蕭凡前面開口：“這個疤是蕭哥哥救華南虎時摔的！我還畫了畫，貼在牆上呢！”她拉著周陽往科普牆跑，嘰嘰喳喳地講起蕭凡受傷、救助母虎、帶項圈的事，像個小講解員。

周陽聽得認真，還拿出筆記本記錄：“沒想到孩子們對保護這麼上心，這才是最動人的故事。”他跟著蕭凡他們參觀動物棚，看到斑頭雁時，忍不住拿出相機拍照：“這隻斑頭雁就是紀錄片裡林曉照顧的那隻吧？現在狀態真好。”

陳雨笑著點頭：“它現在每天都會跟著雁群飛一圈，晚上就回棚裡睡覺，跟基地的‘老熟人’一樣。”正說著，斑頭雁突然撲騰著翅膀飛到林曉身邊，用喙輕輕蹭她的手心——林曉立刻從口袋裡掏出小米，撒在地上，看著斑頭雁啄食，臉上滿是溫柔。

周陽舉起相機，按下快門，把這一幕定格下來：“我要把這些都寫進報道里，讓更多人知道，雨林裡不僅有動物，還有這麼多用心守護它們的人。”

接下來的兩天，周陽跟著蕭凡他們巡護，記錄下紅外相機裡的動物畫面，採訪林曉和“雨林小課堂”的孩子們，還跟著陳雨給動物做體檢。臨走那天，他拿著寫好的初稿給蕭凡看：“標題我想叫《雨林裡的疤與芽》，既寫你受傷的疤，也寫孩子們帶來的新生希望，你覺得怎麼樣？”

蕭凡接過稿子，看到裡面寫著林曉的畫、母虎的項圈、斑頭雁的互動，還有陳雨說的“每一個守護者，都是雨林的新芽”，忍不住點頭：“特別好，這就是我們真實的雨林故事。”

林曉也湊過來看，看到自己的名字出現在稿子裡，興奮地拉著周陽的衣角：“周叔叔，等報道發表了，能給我們送幾份嗎？我要貼在科普牆上，讓大家都看到！”

周陽笑著答應：“不僅送你們，我還會把報道發到網上，讓全國的人都知道你們在守護雨林。”

報道發表的那天，基地裡格外熱鬧。孩子們圍著剛送來的報紙，指著上面的照片歡呼；村民們也特意來基地看，王嬸拿著報紙，笑著對蕭凡說：“沒想到咱們這雨林還能上報紙，你們這些年輕人，真是幹了件大事！”

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