老師和同學們都驚訝地看著他，原本嘈雜的教室瞬間安靜了下來，所有人的目光都集中在了他的身上。數學老師更是露出了一絲懷疑的神情，他推了推眼鏡，說道：“哦？那你來說說看。不過可別亂說啊，要是說錯了，可是要罰站的。”

林羽站起身，深吸一口氣，開始詳細地講解起來。他的聲音清脆而又響亮，在教室裡迴盪著。他的思路清晰，步驟嚴謹，每一步都講解得十分透徹。他一邊講，一邊用手在黑板上比劃著，把複雜的幾何圖形分解得簡單易懂。

同學們聽得如痴如醉，原本迷茫的眼神逐漸變得明亮起來。他們時而點頭，時而皺眉思考，彷彿進入了一個全新的數學世界。當林羽講完時，教室裡響起了熱烈的掌聲，那掌聲經久不息，彷彿是對他最好的肯定。

數學老師也露出了讚許的笑容，他走上前，拍了拍林羽的肩膀，說道：“林羽同學，你今天的表現非常出色！看來你課後下了不少功夫啊。以後要繼續保持這種鑽研的精神。”

林羽有些不好意思地撓了撓頭，心中卻充滿了喜悅。他沒想到，自己的被動答疑解惑能力這麼快就派上了用場，而且效果還這麼好。

從那以後，林羽在學校的名聲漸漸大了起來。無論是哪個學科的難題，只要同學們有疑問，他總能給出準確的答案和清晰的講解。他成了同學們眼中的“學霸”，大家都喜歡向他請教問題。

一下課，他的座位周圍就會圍滿一群同學，他們七嘴八舌地提出自己的問題，林羽則耐心地一一解答。有時候，一個問題要反覆講好幾遍，他也不覺得厭煩，反而覺得很有成就感。

第三章：神秘訪客

然而，林羽的特殊能力也引起了一些人的注意。一天放學後，夕陽的餘暉灑在校園的小徑上，給一切都披上了一層金色的紗衣。林羽揹著書包，慢悠悠地走在回家的路上。

突然，一個穿著黑色風衣、戴著墨鏡的男人突然出現在他面前，擋住了他的去路。那男人身材高大，身姿挺拔，像一座山一樣矗立在他面前。

男人摘下墨鏡，露出了一雙銳利的眼睛，那眼睛像是兩把鋒利的匕首，上下打量著林羽，彷彿要把林羽看穿一般。他嘴角微微上揚，露出一絲不易察覺的微笑，說道：“你就是林羽吧？我聽說你最近在學校裡很出名，能解答各種難題。”

林羽心中一緊，警惕地往後退了一步，他的雙手不自覺地握緊了書包帶，問道：“你是誰？找我有什麼事？”

男人微微一笑，從口袋裡掏出一張名片遞給林羽，說道：“我叫陳峰，是一家科研機構的負責人。我們最近在進行一項關於人類大腦潛能開發的研究，聽說你擁有一種特殊的能力，能瞬間解答各種問題。我們希望能邀請你加入我們的研究專案。”

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