“第三，核心攻堅：教師跨區輪崗制度化！”秦風的聲音陡然拔高，目光如炬，掃視全場，“從今年秋季學期開始，全區啟動‘名師星火’計劃！首批選派100名骨幹教師（含特級教師、學科帶頭人、教學能手），實行強制性、制度化、長週期（三年為一輪）的跨區域、跨層次輪崗交流！”

螢幕上打出輪崗方案核心要點：

流向： 從優質學校（如實驗小學、實驗初中）向薄弱學校、新建學校、遠郊鄉鎮學校流動！

待遇保障： 輪崗期間，原工資福利待遇不變，額外發放專項輪崗津貼（高於同級績效），在職稱評定、評優評先中優先考慮！

考核捆綁： 派出學校校長、接收學校校長、輪崗教師三方績效與輪崗成效（教學質量提升、教研成果、學生滿意度等）硬掛鉤！

打破壁壘： 輪崗經歷作為校級領導提拔、教師晉升高階職稱的必備條件！

“第四，科技賦能：打造‘雲課堂’數字教育共享平臺！”秦風的聲音帶著面向未來的力量，“區財政專項投入，建設覆蓋全區所有中小學的‘雲課堂’平臺！核心功能：

名師優課全區共享： 組織全區最頂尖教師錄製系統化、精品化的課程資源，覆蓋所有年級、所有學科重點難點！全區學生，無論身處城區中心還是偏遠村小，都能透過平臺免費點播學習！

遠端互動課堂： 實現優質校與薄弱校、城區校與鄉村校之間的即時互動教學！名師線上答疑，薄弱校學生同步參與優質校課堂！

智慧學習檔案： 建立學生個性化學習檔案，平臺智慧推送針對性學習資源和練習題，實現因材施教！”

“第五，強化監督： 所有招生政策、劃片範圍、輪崗教師名單及業績、平臺資源使用情況，全部在‘陽光監督’平臺教育專欄即時公開！接受全社會監督！設立舉報專線，對違規操作‘零容忍’！”

雲峽區實驗小學（西校區），一間普通的六年級教室。

陽光透過明亮的窗戶，灑在嶄新的課桌上。孩子們挺直腰背，好奇又期待地望著講臺。

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