回到韋恩莊園之後，布魯斯努力的調整了自己的情緒，他把迪克叫到了面前，並對他說：「今天老師留了什麼作業？我們可以一起做。」

迪克露出了一絲驚訝的神色，但下一秒，他眼中的慌亂沒能瞞過布魯斯的眼睛。

但很快，迪克像是想到了什麼一樣，他鬆了口氣，開口說道：「今天的作業不多，我一個人很快就能寫完，我回去寫作業了。」

「你要去哪裡寫作業？」布魯斯坐在沙發上，轉身看著迪克走的方向，說：「書房在那邊。」「我要回臥室。」迪克頭也不回的說道。

布魯斯皺起了眉，他站了起來，跟在迪克的身後說：「書房有桌子，光線也更好，臥室的桌子太小了，甚至放不下書本，墨水瓶也不在那裡.·····」

迪克停住了腳步，布魯斯聽到他嘆了口氣，布魯斯再一次把升起來的憤怒壓抑下去，他走到了迪克面前，按住了他的肩膀說：「你不是一直想要一身屬於自己的制服嗎？我已經找到了一種好的材料，現在只差裁縫了，我們一做完作業，然後就去蝙蝠洞給你定製制服。」

迪克瞪大了眼睛，似乎是顯得有些驚喜，可隨後，他的眉眼又耷拉下去了，他抿著嘴搖了搖頭說：「還是算了吧。」

布魯斯也感到有些驚訝，他的眉毛壓低，幾乎已經壓到了眼睛的上半圓，他看著迪克說：「之前，你看我輔導傑森和提姆寫作業的時候，不是也想讓我輔導你嗎？怎麼今天卻反而不想和我一起了？」

「我沒有想讓你輔導我！」迪克立刻把頭撇到一邊說道。

布魯斯是真的有點搞不明白迪克了，就好像他說的每一句話，迪克都一定要和他反著來。

之前，他在兒童教育學的書籍裡看到叛逆期的表現，還覺得不以為然現在看來，這種逆反簡直毫無道理就好像家長怎麼做都不對。

布魯斯感覺自己有點失去耐心了，或者說，這種程度的耐心已經是他超常發揮了，蝙蝠俠從來不是一個十分有耐心的人，尤其是在與人相處方面。

布魯斯的內心也感覺到很委屈，他其實根本就不喜歡去學校聽校長的恭維，猜測輔導員委婉的語氣之下說的是什麼，也讓他感覺到很累。

：說口開睛眼的克迪著看接直斯魯布，是於。了多夠經已的做己自得覺他，恥很到覺他讓，親父的敗失個一演扮前面員導輔在，況何更

」。克迪？嗎好，業作完起一能上晚天今們我希我以所，你伴陪的多更夠能我希，想理太不績的你，我訴告師老的你，校學的你了去天今我「

.…」！！？了煩厭你讓笨蠢的我是不是！！我信相不是就全完你！？做麼這能麼怎你「：說聲大並，手的他了開甩的怒憤分十就克迪，釋解等沒還斯魯布」！！？？績的我了問還，師老的我了找去你？麼什說你「：說調聲高提他，睛眼了大瞪的驚震克迪

」！業作導輔們他給歡喜就你以所，話聽又，書看又們他，好很都績姆提和森傑，道知我「：說的腦一，上發沙的邊旁了到扔包書把樣一了發然突是像就克迪，他安口開想剛斯魯布

」！？吧了以可！是我，笨們他比的真是不是我看看想是就你，我心關是不就本，業作導輔我給想你「

」。步進所有夠能你希是只我，笨個兩們他比你得覺有沒我「：道釋解心耐的後最己自出拿他，他了住攔前上忙趕斯魯布，室臥的己自回跑想就眶眼著紅克迪，完說

」！去過我讓，話說你和想不我······！？樣一室臥的我進闖你像就，人他其問校學的我去衝，意同的我經不是就式方的取採你那！？步進所有我希「

的他開推得就衝前往想克迪，克迪住攔臂手出斯魯布

。臂手

。步兩了退後到推他把，力用一的輕輕斯魯布，衡抗相斯魯布和能可不也，的健矯較比是算面裡人齡同在克迪算就可

。伏起的斷不始開膛，了快加就刻立率頻吸呼的他，神的慌恐一了過閃卻上臉的克迪可，來下靜冷克迪讓想是只斯魯布

」。題的會不有沒我「。講你給以可都我，題的會不麼什有你？嗎談談好好能不的真們我「：說是還他，下一了豫猶斯魯布」。了業作寫去要我，開讓快你「：說斯魯布著看並，包書了起拿上發沙去，轉的從適所無些有他

」？嗎會都道每的真你「

。去下了默沉樣一傷些有是像就，地原在站克迪

。裡哪在錯己自道知不又他但，麼什了錯做又怕恐己自得覺他，了快加跳心的己自到覺斯魯布

。年4—3續持能可有很期逆叛種這，說上書為因，絕到覺實事的到解瞭經已己自為他，是的要重更

。歪走他讓不能才樣這，題問的生產能可克迪對應來解優最用都次每，節細個一每意注須必他，裡年4～3的來下接在，說是就也

。爭戰面全場一打再獄地去可寧斯魯布，況種這想想是

。遠很得隔像好又但，近很的離人兩，邊旁的他在坐斯魯布，下坐前桌書在克迪，房書了到來著默沉都人兩後最