你與人視訊通話，而這個人就在隔壁房間，房間不隔音，你在聽到影片中聲音的同時，也能聽到隔壁房間傳來的聲音，而你無比清楚，你眼前的人只是影片畫面，而真正的那人在隔壁房間。

項穎此刻便是這種感覺，被觸碰的絲線就在面前位置，可真切感應到的方向卻是在截然相反的後面。

項穎沒有猶豫，當即扭頭，朝著感應到的位置跑去，並一邊跑一邊呼喚著何安在。

方才的眼下沒有何安在是可以確定的，那麼何安在一定是在另一個位置觸碰的絲線，不知道何安在會堅持多久，趁著何安在還在觸碰絲線，自己能明確感應到方向，得趕緊找到那個位置。

然而那個位置卻不是一成不變的，項穎感應到了那個位置的不斷變化，變化巨大時甚至直接以項穎為中心一百八十度翻轉，使得項穎陷入了短暫的自我懷疑。

空間認知上的錯誤！

有著先前與何安在的探討，項穎當即否定了對自己的懷疑，堅定不移地向著感應到的方向前進。

空間認知錯誤，換個通俗易懂的說法，就是調向。

空間感弱的人就很容易調向，有的人拐個彎就能分不清東西南北；正常人坐在移動的車內閉上眼睛，拐幾個彎後也會分不清方向；而就算空間感強的人，也會調向，就比如一條看似筆直，卻有著些許弧度的路，只要這條路足夠長，或許人都不知道自己是什麼時候掉頭的。

人辨別方向主要需要參照物，如何判斷一個人的空間感強不強，最簡單的方法就是蒙上眼走直線或者蒙上眼原地跳。

這裡能讓人產生空間認知上的錯誤，項穎覺得自己一直在往前走，其實不知道什麼時候就已經調向了，她以為前面的路口左拐了，其實是右拐了，所以感應到的位置才會突然到了身後。

如此說來的話，何安在記下的方向箭頭，都是調向後的錯誤認知。

而能感應到位置的項穎便相當於開了導航，她的生理感官分不清方向，可她的能力感官能。

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