“長官，我不是這個意思。”博卡薩雖然是這麼說，但眼中還是流露出來一絲羨慕。
“你們都聽好了，把幾內亞的事情做完，就到了你們肩負行政區安全的時候。”科曼看著幾個指揮官淡淡的道，“應該不會等待太久，十二月大選，共同體的建立就會明確，不過在此之前，先把幾內亞這裡的事情做好，這也是考驗你們的能力是否對起法國的期待。”
“是，長官。”幾個指揮官抬頭挺胸，向站在他們面前的科曼承諾道。
下方的操場，學生模樣的新兵站在佇列中間，站姿比旁邊的人稍微挺拔一些，像是之前在學校裡受過基本的佇列訓練。剩下的新兵更偏遠地區來的年輕人，站姿略顯生硬，像是在努力適應一個不熟悉的站姿，但都按照標準保持著靜止。
按照科曼此前在一次講話中提出的標準，徵兵物件主要分為兩類。第一類是貧苦家庭的青年，沒有穩定收入來源，沒有土地，也沒有接受過正規教育，處在社會結構的邊緣地帶，日常生計缺乏保障，以零散體力勞動和季節性的臨時工作為生。
幾內亞符合這種條件的年輕人不少，有些家庭一個勞動力要養活七八口人，多一個人參軍就能減少一張吃飯的嘴，也會有一份固定的軍餉寄回家裡。
只有這樣計程車兵肯定不行，所以第二類徵兵物件是幾內亞為數不多的學校裡的學生，條件與第一類有所不同，但同樣被視為重點招募物件。幾內亞的教育體系在獨立前夕尚未完全鋪開，學校數量有限，主要集中在科納克里和幾個較大的城鎮。能夠進入學校讀書的人，幾乎都具備一定的文化基礎，掌握基本的讀寫能力，還有不少人會說法語。
加上原來的幾內亞部隊，一個國家軍隊的基本框架現在已經搭建完畢，幾內亞獨立之後，將會自動轉變為幾內亞國家軍隊。
啪啪……馬馬杜少校的講話已經完畢，響亮的掌聲中斷了科曼班指揮官的對話，重新把注意力集中在講臺上。
“下面有請我們的司令官，科曼將軍上來講話。”馬馬杜少校按照之前說好的程式，對科曼發出了邀請。
科曼走上臺，他的身後講臺後方豎著一面幾內亞國旗和一面法蘭西共同體的旗子，旗杆頂端在風裡輕微晃動。法蘭西共同體旗幟，就是法國國旗加上綠色的五角星，五角星代表法國的海外領地。
送到幾內亞的時候，科曼看了半天足以確定腦海中沒有印象，估計是沒用多長時間，法蘭西共同體就解體了。但是現在，他必須試試讓這個旗幟長久的存在下去，不是走一個過場就進紀念館。
“今天在這裡見證一支國家軍隊的誕生，我對此感到十分榮幸。”科曼站定之後開始對著下方的數千名新兵進行講話，聲音隨著擴音器傳出很遠，“馬馬杜少校在兩個月來，所表現出來的軍人職業性，足以表明已經做好肩負更重大責任的準備。”
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一場車禍讓現代打工人魂穿元末，竟成了朱元璋早夭的二兒子——太子朱標的雙胞胎弟弟！本該三歲夭折的命格，因穿越重生徹底改寫。當他在道觀中醒來，面對的不僅是慈愛的馬皇後、霸氣的洪武大帝，還有驚世駭俗的真相：他的師父，竟是傳說中的武當宗師張三丰！
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漢語言文學博士顧辭，一睜眼成了大奉王朝九歲稚子。
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走投無路？
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結果......
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夏侯惇眼裡的我：流落在外。才華橫溢。身世可憐的賢侄，必須寵着！
曹洪眼裡的我：比我還摳門。專門盯着糧倉薅羊毛的活閻王。
劉備眼裡的我：斷我機緣。搶我名聲。比我還懂仁義套路的陰險老六！
典韋眼裡的我：管飯的，不能讓他被主公砍了。
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當夏侯惇一巴掌拍在我肩膀上，滿臉慈愛地喊“賢侄放心”，而曹操在一旁氣得拔劍時，我悟了。
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