聽完李東的講述，謝爾遜若有所思地點點頭，繼續問道，“那您對未來孩子的教育有什麼特別的期望或者規劃嗎？”

李東目光變得柔和起來，緩緩說道，“我希望孩子能在一個充滿愛和自由的環境中成長，培養他們獨立思考的能力和善良的品質。至於學業方面，我不會給他們太大的壓力，只要他們能盡力去學習，找到自己真正感興趣的事情就好。”

謝爾遜聽後，微微一笑，眼中閃過一絲讚賞，“李先生，您這樣的教育理念確實很開明。現在很多家長都過於注重孩子的學業成績，而忽略了他們內心的需求和興趣的培養。您的想法，無疑是為孩子的全面發展提供了更好的土壤。”

阿美莉卡的教育雖然提倡快樂教育，但那是針對底層民眾的。而阿美莉卡的精英人群們卻是非常內卷，他們的孩子從小就接受精英教育，在各種興趣班、補習班中穿梭，學習大量的知識和技能，為將來進入頂尖學府和成為社會精英做準備。這種教育上的巨大差異，也導致了阿美莉卡社會階層固化嚴重，底層民眾很難有向上流動的機會。

李東輕輕點頭，表示認同，“是啊，孩子不是學習的機器，他們應該有屬於自己的童年和夢想。我不想因為自己的期望，而束縛了他們的翅膀。讓他們自由地飛翔，去探索這個廣闊的世界，這才是最重要的。”

謝爾遜聽到這個回答，心裡暗道：你們這些富豪們的說法還真是出奇的一致，普通人被你們騙得實在太慘了。謝爾遜可不相信李東會讓自己的孩子進行快樂教育。

謝爾遜心中雖然這麼想著，但臉上卻並未表露出來，依舊保持著禮貌的微笑，繼續試探道：“李先生，您說得真好，讓孩子自由成長確實很重要。不過，在競爭如此激烈的社會里，您難道不擔心孩子將來會面臨巨大的壓力，無法適應嗎？”李東微微一笑，眼神中透露出堅定與自信，“壓力是每個人都會面臨的，但我相信，只要孩子擁有獨立思考的能力和善良的品質，他們就能勇敢地面對一切挑戰。而且，我會盡我所能為他們提供一個支援性的環境，讓他們知道，無論遇到什麼困難，家永遠是他們最堅實的後盾。”

謝爾遜聽後，沉默片刻，似乎在消化李東的這番話。隨後，他緩緩開口，語氣中帶著幾分探究，“李先生，您的教育理念確實令人欽佩。但在這個瞬息萬變的時代，僅僅依靠獨立思考和善良的品質，似乎還不足以應對所有的挑戰。您是否考慮過，讓孩子提前接觸一些商業知識，或者培養他們的領導力，以便他們在未來能更好地立足社會？”

李東輕輕搖頭，目光溫和而堅定，“商業知識和領導力固然重要，但我認為，這些都可以在孩子成長的過程中逐步培養。我更看重的是他們內心的豐富和人格的完善。一個內心強大、善良正直的人，無論走到哪裡，都能贏得他人的尊重和信任。這樣的品質，才是他們未來成功的基石。”

謝爾遜微微皺眉，眼神中閃過一絲不易察覺的質疑，不過很快又恢復了那副禮貌的模樣，“李先生，您這種注重內在品質培養的想法確實很獨特，可在現實社會里，資源和人脈往往起著關鍵作用。您不打算從小就為孩子積累一些人脈資源，或者讓他們提前瞭解社會的一些規則嗎？”

李東神色平靜，不緊不慢地說道，“資源和人脈固然重要，但我覺得孩子的成長有其自身的規律。過早地讓他們捲入複雜的人脈和社會規則當中，可能會讓他們失去那份純真和本真。我相信，只要孩子自身足夠優秀，有著正確的價值觀，在未來自然會吸引到志同道合的人，也會慢慢積累起屬於自己的資源和人脈。”

謝爾遜聽後，輕輕抿了抿嘴，思索了一會兒說：“李先生，您說得也有道理。只是現在社會競爭太過殘酷，很多孩子從小就被迫參與各種競爭。您覺得您的這種教育方式，在孩子長大後，真的能讓他們在激烈的競爭中脫穎而出嗎？”

李東嘴角上揚，露出一抹自信的笑容，“我當然相信。每個孩子都是獨一無二的，都有著自己的閃光點。我所做的，就是保護好他們的閃光點，讓他們按照自己的節奏去成長。當他們內心充滿力量，有著正確的方向時，我相信他們一定能在屬於自己的舞臺上綻放光彩，而不是被社會的競爭浪潮所淹沒。”

”？呢辦麼怎會您，路的’功‘麼那不來看您在條一上走能可至甚，遠甚差相的期您和路道的擇選來未子孩果如，過想有沒有您那，生先李“：道問著接他，奇好分幾了多容從份這的東李對中心，樣模的定堅且信自那東李著看遜爾謝

”。的要重最是才福幸和足滿的心，種一有只該應不義定的功，竟畢。們他援支會就我那，的值價我自現實夠能是，的樂快是中程過個這在們他要只但，’功‘的上義意統傳是不來看我在路條這怕哪。路的走要想己自擇選去利權有們他，的己自們他是生人的子孩“：道說聲輕他，容包與和溫是滿里神眼東李

”？嗎跟腳穩站中會社的雜複在能就，量力的心和長的自子孩靠只得覺您。的連相是源資和功候時多很，裡界世的實現個這在是可“：題問個一擲丟又他，慮疑些有是還裡心可，頭點微微遜爾謝

”。心本的己自守堅要都，境環的樣麼什於論無，白明們他讓，觀值價的確正立樹子孩導引會我。實充的上神是更，足富的上質是僅僅不，的元多是功的正真信相我，且而。源資用利和取獲去何如得懂會們他，人的大強心且直正良善、力能考思立獨有個一。本是才力能和質品的自子孩但，要重然固源資“，道說緩緩，下了考思微略東李

”。功的己自於屬得取來未，長地樂快康健，下育教的明開樣這您在能子孩的您希。考思的新了有育教對我讓也，界眼開大我讓的真念理育教的您，生先李“：道說，容笑的誠真了出上臉他，後隨。念理育教的東李視審新重在乎似，刻片了默沉，後聽遜爾謝