“不好言語嗎？那就算了，快去穩固根基，讓底蘊更加的厚實。”見此，不知也沒有進行追問下去的必要，言道。

“長老道歉此事不好多說，我只能說，劍丸已有其靈性。所以，呃有時的施展劍丸的我，非是真正的我”藍處優略微尷尬地回道。臉色似而通紅，彷彿他似乎還沒有從哪情緒上恢復過來。是以這也是不知的猜測，竟是這般那沒有感受到對方的氣息也算是這個原因了，不過，劍丸成靈性，聽藍師侄的語氣來看還是自主性的。該說不說還是要嘗試一下。

不知點了點頭，像是明白了什麼這一幕也倒是讓四處張望著周圍的場景的孩童看到了，一臉疑惑，一臉迷茫他這是有在想起了什麼不要緊之事。閒著發慌？所思所想不是這般用的

“這要是再多幾位，就熱鬧起來了用不知理解的話語來說，此行一去不是解釋，而是去旅遊，用另外一種話來說，一起去團建，或者說一起出差。此行，道也不是如此緊張。”站在臺階上的水之主看此發生所見之事，忍不住開口言道。

“是其，看到這種場景，也算是觸景生情轉眼之間，也算是白髮蒼蒼，兩鬢斑白，暮年垂朽之姿。”彭封也感慨言道。

“方才這等歲數就有這等心態道不為好，還是說另有心事在壓著，不願走出”水之主有意無意言道。

“怕吧，怕忘記了那一日發生之時。”

“既如此那就好好的牢記，記下既走不出那便一同帶著這份記憶一同前行。慢慢來不著急於這個時刻。”水之主安慰言道。

“多謝，前輩，前輩之言我會銘記在心。”彭封直呼謝道。

“這一言一語的，沒過多久級別都回拱手一禮。這便是真正的長輩和真正的晚輩兩人互相的言語嗎？”不知見到，對此，忍不住的吐槽言道。他雖聽不清的兩人的話語。但也估摸大概明白兩人在商談的什麼樣的事情，舊日的往事，既已然發生之事，理所應當的無法做出改變，可在人為之中，那麼此事也定可做出改變，可是呼並沒有任何的改變反而前端的道路威未來是走向未知。塵世選擇還是那生靈中的選擇，似乎並不重要。

那麼究竟要在這裡等待多久方才能跨過這道門扉呢？不知疑惑的看向周圍所在，此地寬敞，魂神所看三萬五千裡方圓幾乎是都是空缺之地，在匯聚眼前至十三萬裡之處，還是一片空白之地不出所料應該都是空地，那麼這裡究竟是哪裡呢？是以這是不知的疑惑，也是不解。

來到這裡，其實對不知來說算得上是莫名其妙了的來到了這裡

“可我更好奇的則是，竟然真的有人走這條道路，需知我也只是將這條道路為輔，以此，向傳聞劍神那般最後找到自己的道路，當然，我做不到劍神這般，兩道之輔，一道之主，最後在衍生所走之路。而你，可謂是更加膽大”孩童繼續言道。

。道問地奇好知不”？那在人之掛牽麼什有是，去前同一要何為是可，方地鍵關了到煉修是的奇好的很我，過不。知未路前是只擇選的被有還在現此於而上不呼稱大膽“

。扉門的外域往通那向看目，著說孩”。心孩小是隻是還歸終我，到不做是還我，修苦頭埋人一後日起比，有為因正錯不的說你“

。道言口開知不”。手幫的題問有所切一決解能乎幾位一了帶還我行此，憂擔需無也，過不“

。去回了袋腦將孩那，來神過回知不”“

著曉知想不想們他憑全曉知不與曉知。問多言不封彭，主之水，位兩外另而，知不然渾們他，來而何是竟究樣異種這是只，樣異的許些了到覺察都位兩的場在在，那剎一了生發只雖

。道問優藍的旁向瞥目知不”？嗎的說我跟想話麼什有“

。道回頭搖了搖地微微優藍”有沒並，老長“

。道言忙連其對，麼什了到想似又優藍，落剛音話己自之隨”。釋解面出夠能，老長謝多“

。道言知不，言聞”。在何丸劍的二無一獨這有還，來下制的上心本的著藉憑也緒的大放磨消番此你說聽，何如的用丸劍，是而，事件這不，不，啊？謝謝句一就“

。語言法無般一秘種某是像，扭扭些有優藍”這，呃“

。道言，要必的去下問追行進有沒也知不，此見”。實厚的加更蘊底讓，基固穩去快，了算就那？嗎語言好不“

。下一試嘗要是還說不說該。的主自是還看來氣語的侄師藍聽，靈丸劍，過不，了因原個這是算也息氣的方對到有沒那般這是竟，測猜的知不是也這以是。來過復恢上緒哪從有沒還乎似他彿彷，紅通而似臉。道回地尬尷微略優藍”我的正真是非，我的丸劍展施的時有呃，以所。靈其有已丸劍，說能只我，說多好不事此歉道老長“

的用般這是不想所思所？慌發著閒。事之要不麼什了起想在有是這他茫迷臉一，疑臉一，了到看孩的景場的圍周著張四讓是倒也幕一這麼什了白明是像，頭點了點知不

。道言口開住不忍，事之見所生發此看主之水的上階臺在站”。張此如是不也道，行此。差出起一說者或，建團去起一，說來話種一外另用，遊旅去是而，釋解是不去一行此，說來語話的解理知不用了來起鬧熱就，位幾多再是要這“

。道言慨也封彭”。姿之朽垂年暮，白斑鬢兩，蒼蒼髮白是算也，間之眼轉生景是算也，景場種這到看，其是“

。道言意無意有主之水”出走願不，著在事心有另說是還，好為不道態心等這有就數歲等這才方“

”。時之生發日一那了記忘怕，吧怕“

。道言安主之水”。刻時個這於急著不來慢慢。行前同一憶記份這著帶同一便那出不走既下記，記牢的好好就那此如既“

。道謝呼直封彭”。心在記銘會我言之輩前，輩前，謝多“

。要重不並乎似，擇選的中靈生那是還擇選世塵。知未向走是來未威路道的端前而反變改的何任有沒並呼是可，變改出做可定也事此麼那，中之為人在可，變改出做法無的當應所理，事之生發然已既，事往的日舊，事的樣麼什的談商在人兩白明概大估也但。語話的人兩的清不聽雖他。道言槽吐的住不忍，此對，到見知不”？嗎語言的相互人兩輩晚的正真和輩長的正真是便這。禮一手拱回都別級久多過沒，的語一言一這“

。解不是也，疑的知不是這以是？呢裡哪是竟究裡這麼那，地空是都該應料所出不地之白空片一是還，之裡萬三十至前眼聚匯在，地之缺空是都是乎幾圓方裡千五萬三看所神魂，敞寬地此，在所圍周向看的疑知不？呢扉門道這過能才方久多待等裡這在要竟究麼那

裡這了到來的了妙其名莫是上得算說來知不對實其，裡這到來

。道言續繼孩”大膽加更是謂可，你而。路之走所生衍在後最，主之道一，輔之道兩，般這神劍到不做我，然當，路道的己自到找後最般那神劍聞傳向，此以，輔為路道條這將是只也我知需，路道條這走人有的真然竟，是則的奇好更我可“

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