張好古不經意間瞥見老師額頭上滲出細密的汗珠，他連忙快步走到老師身旁，恭敬地說道：“老師，您這一身棉袍想必穿著很熱吧，不如脫下來，也好涼快些。”說著，他小心翼翼地幫助老師解開棉袍的扣子，並輕輕將其從老師身上褪下。隨後，張好古拿起那件棉袍，輕輕地放置在一旁空著的椅子上。

此時，坐在不遠處的皇帝恰好瞧見了這一幕，心中不禁一動。他向身邊那眼尖手快的太監使了個眼色，那太監心領神會，趕忙上前替皇帝褪去了厚重的外袍。

感受著暖房中宜人的溫度，崇禎帝不由自主地微微眯起雙眼，暗自驚歎不已。稍作休憩之後，崇禎帝興致勃勃地開口道：“張好古啊，你且領著朕好好參觀一下這座神奇的暖房。”於是，張好古在前頭引路，一行人緩緩前行。

不多時，他們來到了黃瓜種植區域。只見那些已經上架的黃瓜植株鬱鬱蔥蔥，翠綠的葉片隨風搖曳，其間不少黃瓜已經長出了小小的瓜紐，甚是喜人。張好古見狀，忙不迭地向皇帝介紹起來：“陛下，您瞧這些黃瓜，若想要它們順利結果，可不像尋常那般容易呢。由於這暖房之中既沒有風吹拂，又缺乏傳播花粉的昆蟲，所以只能依靠人力進行傳粉才行吶！若是不如此操作，這些黃瓜怕是難以結出果實的喲。而且呀，這暖房裡但凡需要開花結果的作物，無一不需要透過人工傳粉方能有所收穫，不然即便偶爾結出幾個果子，其生長態勢也定然不佳。”

聽到這番話，不僅皇帝感到大為驚奇，就連對農業極為熟悉、甚至曾經親自下地耕種過的徐光啟也是聞所未聞。他瞪大了眼睛，滿臉不可思議地望著張好古，心中暗自思忖：沒想到還有這般奇妙的種植之法，今日真是大開眼界啦！

徐光啟一邊興致勃勃地參觀著暖房，一邊好奇地向身旁的張好古詢問道：“致遠啊，不知這一個暖房每年的收入大致能有多少呢？”只見張好古微笑著回答道：“恩師您看吶，我這一個暖房大約佔地一畝半左右。經過一番估算，如果按照最保守的情況來看，這個暖房一年下來至少能夠賣出一萬兩銀子呢！當然啦，這還只是根據小白菜的價格來估測的哦。要知道，小白菜在眾多蔬菜當中可算是最為廉價的品種了，它所佔據的種植面積僅僅只有整個暖房的十分之一而已。然而即便如此，此次出售的小白菜都已經賣到了一千多兩銀子呢！更不用說還有其他一些比小白菜更為昂貴的蔬菜種類啦，所以呀，綜合起來保守估計最少也得有一萬兩銀子的收入喲！”

饒是像皇帝以及內閣次輔這樣見多識廣之人，當他們聽到這裡的時候，也不禁驚訝得張大了嘴巴，忍不住嘖嘖稱奇。畢竟，這麼一小塊土地竟然能夠產出如此鉅額的財富，簡直堪比傳說中的點石成金之術啊！對於皇帝而言，自然是希望獲得的利潤越高越好啦，因為他可是在其中佔有股份的，並且所佔比例還是最大頭的那一份呢！想到此處，皇帝的臉上不由自主地浮現出滿意的笑容。

徐光啟皺著眉頭說道：“這利潤如此之高啊！單單一畝地所產出的收益居然就足以養活整整一千口人。然而，現實情況卻是那些以種地為生之人，大約得有足足二十畝地才能夠勉勉強強養活一家子人呢。倘若全都改去種菜的話......”

張好古見老師還未講完便急忙插話道：“恩師吶，您有所不知呀！這暖房可不是隨便什麼人想建便能建成的喲！暖房裡種菜可不單單只是一項技術活而已，它同時還要求具備一定程度的學識呢。再者說了，其前期的投入成本也是相當高昂的呀！就算像弟子我這般家底還算殷實的，建造這麼一座小小的暖房那也花費了好幾百兩銀子呢！普通人家又哪裡有這樣雄厚的財力來支撐建設呀！並且，即便好不容易把暖房給建起來了，也只能用來栽種那些高附加值的農作物才有盈利可言。若是換成種植尋常的糧食作物，那簡直就是血本無歸，回本壓根兒就是根本不可能吶！”

聽到這裡，徐光啟不禁陷入沉思，片刻之後方才緩緩開口問道：“照此說來，這暖房種植之法難道就無法得到廣泛推行嗎？”

“當然沒問題，技術方面由我來提供絕對不在話下，但有個關鍵問題不得不重視啊——相關的技術人員必須得接受專業且系統的培訓才行！依我之見吶，咱們研究院下轄的學院完全可以開設一門全新的學科，也就是農科，著重去培養那些精通農業知識和技能的優秀人才。至於為何一定要設立農科嘛，這裡面的道理可不少呢！就拿我這個暖房來說吧，從最開始的種植環節，再到後續的授粉工作，以及可能會出現的各種病蟲害、植物病害等等，如果沒有經過系統學習的人，想要妥善地管理這座暖房簡直就是痴人說夢！之前老師給我派來了五個幫手，要說種普通的菜，他們個個都是行家裡手，可以說是專家級別的人物。但一旦涉及到在暖房中種菜這種相對複雜且精細的活兒，離開了我的指導，他們還真就玩不轉啦！”

就在此時，一直認真傾聽著的崇禎帝一聽說張好古不僅樂意將先進技術予以推廣，而且還要提議設立專門的農科，心中不禁大喜過望。畢竟對於任何一個朝代而言，糧食始終都是關乎國家的根本所在呀！想到此處，崇禎帝對張好古的提議愈發讚賞有加起來。

崇禎帝聽聞張好古欲設立農科，龍顏大悅，毫不猶豫地滿口應承下來，並准予其正式設立農科。話題一轉，崇禎帝提及了研究院下轄的綜合學院。突然之間，崇禎帝像是想起了什麼重要之事一般，眉頭微皺，開口詢問道：“那張愛卿覺得由何人來教授這些課程較為合適呢？”張好古趕忙拱手作揖，恭敬地回答道：“回陛下，此事還需仰仗朝廷之力大力支援啊！微臣不才，如今正忙於編寫農學教材，且已接近尾聲，但最為關鍵的還是師資力量匱乏，尚缺少眾多優秀的授課老師啊！”

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