正畫著，遠處傳來一陣腳步聲。一個穿著蓑衣的老農扛著鋤頭走來，看到他們在挖澤瀉，連忙喊道：“姑娘，這東西不能挖！水裡的瘴氣重，挖了要生病的。”

素問起身解釋：“老伯，這是澤瀉，是藥材，能治病的。”老農卻搖頭：“我們都叫它‘水毒草’，去年有個外鄉人挖了，回去就拉肚子，差點丟了命。”

素問一愣，隨即明白過來：“老伯，是不是挖的時候沒洗乾淨？澤瀉的根鬚上沾了淤泥，得用清水淘洗三遍，還要去除鬚根和外皮。”她當場示範，用小刀削去澤瀉的外皮，露出潔白的根莖，“這樣處理後，再曬乾入藥，就不會出事了。”

老農半信半疑，素問又給他講了幾個用澤瀉治病的例子。臨走時，老農非要塞給他們一筐新鮮的蓮藕：“姑娘是好人，這些蓮藕給你們路上吃。前面的蘆葦蕩裡，還有一種開黃花的草，能治牙疼，你們可以找找。”

按著老農的指引，三人在蘆葦蕩裡找到了那種開黃花的植物，葉片邊緣有鋸齒，聞起來有股清香。系統提示“蒲公英，清熱解毒，治牙痛、乳癰”。素問摘下一朵黃花，笑道：“這就是蒲公英，舊譜裡只寫了它的花，沒寫根的用法。其實蒲公英的根治乳癰更有效。”

此次南漳水之行，不僅修正了澤瀉的生長環境，還新增了蒲公英、菖蒲兩種藥材。回到醫署，李伯看著不斷增厚的圖譜，忍不住感嘆：“以前我以為趙地的藥材都被摸清了，沒想到經姑娘這麼一找，竟還有這麼多遺漏。”

接下來的半年，素問帶著學徒們走遍了趙地的山川河湖。在北部恆山，他們找到了能治風溼的秦艽，那裡的秦艽根比別處粗壯，藥效更足；在東部平原，他們發現了野生的山藥，糾正了舊譜中山藥“只生山中”的錯誤；在南部丘陵，他們採到了珍貴的天麻，記錄下“生於腐木之上，需與蜜環菌共生”的生長特性。

每次回到醫署，素問都連夜整理筆記，讓學徒們把藥材圖樣畫得更細緻，不僅畫葉片、花朵、根莖，還要標註生長季節、產地特徵、炮製方法。有一次，阿竹畫川貝母時，把葉片畫得太圓，素問讓他重新畫：“川貝母的葉片是披針形，差一點就可能和浙貝母混淆，必須精準。”

一日，醫署來了個從代郡來的藥農，揹著一筐藥材求見。藥農拿出一株根莖呈紡錘形的植物，皺著眉說：“姑娘，這東西在我們那兒叫‘沙參’，可按圖譜上的用法煮水，治咳嗽不管用，是不是我採錯了？”

素問接過植物，又取出圖譜翻到沙參那一頁，仔細對比後發現問題：“老伯，你採的是‘南沙參’，圖譜上畫的是‘北沙參’。北沙參生於海邊沙地，潤肺止咳的功效強；南沙參生於山地，更擅長補氣。你要治咳嗽，得用北沙參。”她又在空白竹簡上畫下南沙參的圖樣，“我這就把南沙參補進圖譜，註明兩者的區別。”

藥農感動得連連道謝：“姑娘真是細心！不然我們還一直用錯藥呢。”待藥農走後，李伯拿著新補的竹簡，笑著說：“現在這圖譜，不僅有藥材的樣子，還有用法、區別，比官府的醫書還詳盡。再過些日子，怕是要裝滿整個書櫃了。”

素問卻在案前鋪開一張新的竹簡，寫下“尋藥日誌”四個字：“李伯，下個月我們去代郡的海邊，採些北沙參的標本。還有，聽說雁門山有能治跌打損傷的‘續斷’，也得去看看。”她抬頭望向窗外，夕陽正照在《趙地藥材全譜》的竹簡上，反射出溫暖的光。

阿竹抱著剛曬乾的藥材走進來，看到案上的空白竹簡，好奇地問：“姑娘，這圖譜已經有一百五十六種藥材了，什麼時候才算完啊？”

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