然而，在一次朝堂議事時，廷尉蒙毅站了出來，向嬴政進言道：“陛下，臣以為這遊學禁令雖初衷是為了穩定朝局，可如今看來，確實有些矯枉過正了。學問若無交流，便如死水一潭，長此以往，於大秦的長遠發展不利呀。況且，只要咱們加強對學子的引導，讓他們明白什麼可為，什麼不可為，那遊學也未必會生出亂子來。”

嬴政聽後，心中一動，他其實這段時間也在反思，這禁令實施以來，雖然表面上看似控制住了局勢，可民間的不滿情緒卻在暗暗滋生，而且學問的發展也確實受到了不小的阻礙。

“那依廷尉之見，該當如何？”嬴政問道。

蒙毅回道：“陛下可下令，在各地設立官方的遊學站點，學子若想出外遊學，需先到本地站點登記，說明去處、目的等情況，由站點稽核通過後，發放通行憑證，且在遊學過程中，需定期向當地官府報備所學所聞，如此一來，既能保證遊學有序進行，又能防止有人藉機生事。”

嬴政沉思片刻，覺得蒙毅的提議頗為可行，便點頭道：“廷尉此言有理，朕會考慮此事。”

訊息慢慢傳開，民間的學子們聽聞後，心中燃起了一絲希望。蘇葉在書院裡激動地對同窗們說：“看來陛下並非不通情理之人，若是真能按此辦法施行，那咱們又可以出去遊歷求學了。”

林淵也笑著說：“是啊，但願這轉機能早日變成現實，咱們可都盼著能去看看這大秦的大好河山，汲取更多的學問呢。”

而各地的官府也開始準備起來，按照朝廷的指示，著手規劃設立遊學站點的事宜，一些原本對禁令不滿的鄉紳和讀書人家族也紛紛表示願意配合，協助官府做好相關工作。

第五章：新令頒佈

經過一番籌備，秦始皇嬴政終於下旨，頒佈了新的遊學規定。

旨意傳至各地，大意是取消之前那嚴苛的遊學禁令，改為有序引導的遊學制度。各地按照之前計劃，迅速設立起了官方的遊學站點，站點的官員們認真地向前來諮詢的學子們講解著登記、稽核以及報備等流程。

蘇葉和林淵第一時間來到了墨竹書院所在郡縣的遊學站點，他們滿心歡喜地遞交了自己的遊學申請，詳細說明了想去的地方以及想要學習探究的方向。站點的官員仔細稽核後，覺得他們的目的純粹，便發放了通行憑證給他們。

“多謝大人，我們定當遵守規定，好好遊學，歸來後為大秦的學問發展貢獻力量。”蘇葉恭敬地說道。

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