我之所以為我

“我不是老嫂子，我可n的。”

董易成說完舉起手臂想要展示自己的肱二頭肌。

“……”

鹿苒漏出一臉痛苦面具。

“你在展示什麼，這麼厚的衣服搭配校服，什麼也看不見的。”

董易成突然一驚反應過來。

“……”

楚楠覺得這是董易成的正常操作，即使在突兀，她也覺得驚奇不怪。

楚楠湊近鹿苒。

“聽名字時我以為吳悠是一位文文弱弱的女生，加上孟博文的人設點，我就覺得更是了，沒想到今日一見，完全不是，看起來挺會的。”

鹿苒笑笑。

“就像你一樣，看上去純純的，實際上賤賤的。”

。背的苒鹿下一了打拍著笑楠楚

”！話實大麼什說，呀嘛幹你，呦哎“

。笑笑苒鹿

。太曬曬，玩園公小的校學去來出堂食從超李，易董和，楠楚，苒鹿後餐午

。的好麼這著看楠楚

”。惱煩所無，慮無憂無麼這都天每想真“

。笑笑易董

”。的暫短是總時的福幸“

。腰懶個了苒鹿

。氣口了嘆楠楚

”。不事的心煩天每“

。慨苒鹿

”。同不來未和往以和，刻此時此，下當於屬它於在方地的別特，的別特是下當在有只事件這，多麼這想要不，態心平放以所。麼什了生發得記都天一每的過所前之後年幾能可不們我，生發事多很有都天一每，天多百三有年一生人，有沒都能可的來起想回連後以至甚事算不本事多很的下當實其，來未展，的限有是錄憶記和量容腦的人，事大上不之稱本事多很實其“

。頭點了點著聽楠楚

”。的心璃玻蠻還我來說樣這，了掉碎易容太我，時母父對面庭家其尤，題問的係關種各理厭討蠻候時有，心煩很，話的歡喜不我多很到聽會都天每我是只，事麼什算不實確事實其“

。說人兩著聽的靜安超李，易董

。皺輕頭眉苒鹿

”。人的船撐能裡肚相宰位一做，仇恩泯笑一則無，之改則有。心開不要必有沒更就，做去說去的心有是況知明果如人別，心開不要必沒就，況知不的心無是果如人別“

。岔打著笑易董

”？嗎船撐能麼什為裡肚相宰道知們你“

。速迅是倒答回超李

”。大界世大心，大局格為因“

。說著笑易董

”。去下吃後然，碎宰船把以可相宰為因，是不“

”……“

。言語話笑冷的際邊著不樣這過到聽沒，言語的際邊著不多許過聽，話出不說的語無都人個三

。行不得笑易董

”？啊應反點沒麼怎們你“

。易董下了拍苒鹿

”。話笑級獄地是直簡這“

。了多不差間時，表的上腕手眼了看苒鹿

”。吧去回，了習自午要，鐘分幾有還“

。面後在跟超李易董，頭點點楠楚

。倆他著看頭過回楠楚

”。啊倆我著跟天天麼怎，鬧鬧打打生男的別跟去不常平倆們你“

。頭歪歪超李

”。球打場候時到，了們你著跟不就天夏們我“

。指響個了打苒鹿

”。隊拉拉當們你給楚楚和我“

。前向走著笑易董

”。啊行“

*

。易董如比就，息休上子桌在趴學同些一有也，課功做的真認在都家大，靜安很裡室教。律紀級班持維，上臺講在坐夏安鄭，室教習自午

。苒鹿著看時腕手轉，了累做題做楠楚，籍書些一看的真認苒鹿

”？呢書外課些這看間時有還你，鹿鹿“

。道說聲小，頭點點苒鹿

”。鳴共與勵鼓到得會是總，錄語的句名人名看是其尤，量力多很得獲會都我後之書完讀次每，料養神的我是這，書外課是不可這“

”。些這看夫功沒，機題刷的無是在現我，吧好“

。包書的己自指了指，笑笑苒鹿

”。你給我麼什看，了夫功有你等，事沒“

。看觀頁書著翻的頁一頁一則苒鹿，式公套題做續繼筆起拿，笑笑楠楚

*

。上道街在走澤辛薛苒鹿，學放上晚

。空天著看苒鹿

”。市城的華繁麼這在是其尤，越來越是率機的星繁到看在現，亮很多很星星的候時小“

。顆幾麼那有只的見可眼，星星的上天眼了看澤辛薛

”？誰是底到我？我是麼什為我？嗎題問個一過考思有你，貓小薛“

”。的有“

”？嗎了來出考思你那“

”。案答的出給下當出考思有在現我，案答出給己自的下當個每由，多許有會案答，點觀人個的出給下當是的來出考思“

”。誰是又你，你是麼什為你“

”。理的切一制控一和氣口一、堆一是過不，我為以所之我：話段一樣這有的面裡，書本一過看前之我“

。奇驚很，笑笑苒鹿

”！》錄思沉《是的說你“

心開有里神眼，頭點點澤辛薛

”。場立的定設所慾由及以，慾的中心人個每在藏深是而，界世個這是不的化變；見意種一是而，相真是非並也切一的到聽所們我；角視種一是只而，實事非並切一的到看所們我：話段一樣這面裡歡喜最我，書本這過看也我“

。苒鹿向看著笑澤辛薛

”。典經很話段這“

。頭點苒鹿

”。論定下妄經已就時徹不並解瞭事對常經我致導這，人的主為先是說者或人的子急蠻位一是我候時多很為因，大很發啟的我對話段這“

”。好很就，了道知在現你“

”。嘛立不破不“

”。立不破不，的是“

”。應反的界外對面怕害，氣勇的變改有沒卻是但，好不的做，好得做裡那己自道知，理道多很道知人不有定一信相我“

”。了到做是就後之了說得覺，說說是只分部大，變改出做去正真人有“

。說指響個了打苒鹿

”。了大就界世，了大心是但“

”。產的用作同共養教與天是類人“

。事件一外另起想間瞬一，麼什說想苒鹿

”。了去出包書拾收就我完掃打，生日值做我天今，了門室教鎖記忘像好我，貓小“

”。了妙不就失丟品重貴有學同有果如，上鎖去回在現們我那“

。頭點了點苒鹿

”！行“

。燈著亮口出全安誌標全安匾牌的綠有只，的呼呼黑樓學教，校學到回，來起了跑人個兩

。澤辛薛問的嘻嘻笑苒鹿

”。的圍氛怖恐有蠻還是不是“

。笑笑的溺寵澤辛薛

。班A一高了到，梯樓著上的輕輕音聲的面地踩腳地腳躡手躡人兩

。來傳聲尖的啊秒一下道知誰，上鎖否是戶窗的裡室教查檢，的乎乎黑，燈開有沒級班進走苒鹿

！人有裡室教

。臉的苒鹿著照筒電手啟開釐陳

。來進外門從忙趕澤辛薛，行不得嚇苒鹿

。口拍了拍釐陳

”！了我死嚇“

。釐陳表代課文語的裡班，著看苒鹿

”？啊走沒還麼怎你“

”。釘耳的我找在我“

。澤辛薛照了照筒電手拿釐陳

！！！

”？長學“

。頭點澤辛薛

。面地著看苒鹿

”。釘耳見看有沒時生衛掃打我，日值我是天今“

。手擺擺釐陳

”。的掉掏裡袋口從，時業作拿來回剛是我為因“

。著看苒鹿

”？嗎忙幫我要需“

。決否頭搖釐陳

”。府回道打，了走要我。到找能就易輕而反時它找不越，到不找越就它找著急越你西東些有，吧看看再我晨早天明，了用不“

。頭點點苒鹿

”。門鎖我，行“

。指了指釐陳

”。呢門鎖誰天今著思尋還我，鎖沒門，時門開道知誰，態狀的著鎖是都天每門略忽全完時業作拿來回腦一我“

。己自指了指著笑苒鹿

”。下在是正“

。澤辛薛和著看，笑笑釐陳

”？是這倆你“

”。門鎖來起一“

”……“