“很好！”趙永樂非常直接地說道，“名校效應出來了，基本上就是躺著賺錢了，就像有一個名校叫‘天涯’，它每年考上天寶和京華的就有十來個，所以名噪一時，於是就在外面開分校，吸引了大量的優質生源，就形成了良性迴圈。”

“其實吧，很多的學校之所以好，就是因為他提前拔尖招生了，而學生成績的好壞關鍵還是看學生自己。就比如一個金匠，你再怎麼工藝精湛，如果給你一塊銅，你不可能打造出精品金飾。”

“這個‘天涯學校’開始還是老老實實的辦分校，全程總校管理，辦得不錯。只是後來，這個名校的品牌太誘人，很多的人都聯絡加盟，最後社會上就出現了更加多的‘天涯’分校。”

“只是這些分校已經不是原汁原味的‘天涯’，而是別人交一大筆錢，天涯給他一塊牌子，授權使用。這就是隻掛名，而不實際參與管理了。”

“當然了，這樣做是不對的，因為簡直就是掛羊頭賣狗肉，吸引一大批學生來，但是卻得不到真正天涯的師資力量和管理，肯定結果不盡如意。”

“我們不能學他們的那樣，不能有損桃源學校的名聲。我們要做的，就是確定在哪個地方辦桃源分校之後，不管是老師還是管理方面都由我們桃源學校直接負責，要讓那些桃源分校是我們桃源學校真正的分校，而不是掛羊頭賣狗肉只收取冠名費的。”

“然後同樣的，要實行我們桃源學校這種素質教育，讓孩子身心輕鬆，不僅文化方面有長足進展，而且在體美勞方面都頗有造詣。還有就是，我們桃源學校的各位老師能力是非常強的，那麼要怎麼來確保桃源分校的老師也像你們這麼能力強？這一點大家一定要考慮好的。”

“大家都知道，像我們桃源學校的老師，何姐她們還有紫玉的同學這些等，都是非常敬佩吳凡也都熱愛桃源這個地方的，所以才那麼敬業。在別的分校能不能招到這麼好的老師？這是關鍵的一點。”

大家聽了趙永樂的話，都在那裡點頭，顯然認可他的說法。

人事經理許新華說道：“現在是高校畢業季，很多的師範大學畢業生都正在找工作，畢竟現在教師也相對來說比較多了吧，就算考到教師資格證，也要有學校招聘才行。”

“因此如果我們需要招聘青春有活力的老師倒也不是太難。像紫玉的同學等桃源學校的老師，大部分都是剛畢業的，實話說，以前的教學經驗也不是很豐富，為什麼會取得這麼好的成績，就是因為待遇好。”

“而且學校的管理好，大家像一個大家庭，她們做起來就有幹勁，全身心的教育孩子。因此我想，把那些大學畢業的老師招到我們這裡來，應該可以勝任，只是到時候要給她們多加培訓。”

“還有就是這學校的素質教育一定要加大，素質教育抓到位了，學生的學習興趣高，老師又有動力，這樣雙向合力，應該各桃源分校也就能取得好成績了。”

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