窗外樹影重重，路燈發出的光線白慘慘的，北風呼呼一吹，似乎把燈泡周邊的光暈都吹得七零八落。

時間一晃而過，轉眼已是十二月底，正式進入手腳冰涼牙齒顫顫的季節。

顧盼一邊抄唐頌歸納的重點和筆記，一邊還得把他買的那幾本輔導書補起來，還得完成十一班老師正常佈置的作業，一天的時間被擠得滿滿的，連從課桌裡偷摸點小零食出來吃的時間都沒有。

伸手去拿桌角的杯子，顧盼從椅子邊上提上來一把暖水壺，給自己的水杯倒滿，騰騰熱氣蜿蜒而上，過不了多久又消失無蹤。

像是回到了中考前的狀態，除了吃和睡就是學習。

一中的期末不單單只是排名啊家長會這麼簡單，每個學期都會調整一次班級，後面的幾個班級裡考得好的，很有可能直接被提到前面的幾個班級去。一中的每一個班級教學進度是不一樣的，越往前越快，對於那些不能適應前面班級學習節奏的同學，學校老師也會根據他們的能力，私下裡再給他們加加餐。

這樣的制度就意味著教師之間的競爭也是殘酷的，在前面班級任教的老師獎金遠比工資豐厚，而後面的老師也可以透過使自己教導的學生進到前面的班級來獲取一定數量的獎金。

承受著巨大壓力的不只是學生，老師們也是同樣的。

老師們加班加點努力提高學生成績，學生們也在這樣快速地節奏中拼命地吸收他們不斷灌輸的知識，整個學校的氣氛都非常壓抑。

湯萱萱最是留意顧盼的一舉一動，她發現最近顧盼的心情都特別好，也開始認認真真的學習了，這不但帶給她一種失望感也帶來了強烈的危機意識。如果期末考試顧盼考得比她要好，那……

其實她完全多慮了，顧盼沒有她想象中那麼聰明的腦子，就算期末這一段時間努力了，也就是能從班級倒數變成不倒數了而已。

但輸給顧盼的恐懼感太強烈了，以致於她平時更加努力了不說，晚上回去還打個手電筒在被窩裡苦讀，幾天下來人就憔悴了一截。

“萱萱，你沒事吧？”同行的兩個女生拉住險些滑下樓梯的湯萱萱，擔憂地問。

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