這次來的貨是水泥。除了貨車司機，張老頭帶著兩個比徐雲年紀稍長的工人，他們說著湖北方言，徐雲聽不太懂。張老頭看著徐雲瘦弱的身軀，搖搖頭，示意他只負責將兩包水泥疊放在車斗邊緣，然後由自己搬上托盤。四人花了超過一小時才將貨卸完。500包水泥，每包都要搬，累得徐雲氣喘吁吁。午飯時，他的手顫抖得幾乎拿不起筷子，只能改用勺子。

午休後回到資料室，兩位同事正在聊天，一位叫茹姐，一位叫紅姐。茹姐給人的感覺穩重而親切，她在資料室中扮演著類似“大姐姐”的角色，她用的經驗和智慧指導徐雲。她的工作態度認真細緻，對資料的整理和歸檔有著自己的一套方法，而紅姐則顯得更加活潑和熱情，她的性格開朗，總能給資料室帶來輕鬆愉快的氛圍。她更善於與人溝通，經常在午休時間和同事們分享生活中的趣事，這讓資料室的工作環境更加和諧。紅姐對徐雲的關心也體現在生活上，她會主動詢問徐雲是否需要幫助，或者分享一些生活小竅門，幫助徐雲更快地適應城市生活。兩位姐姐的不同性格特點互補，共同營造了一個溫馨的工作環境。

根據她們的介紹，資料室的工作主要是整理工程中所有的檔案資料。專案已經建到第9棟，但前8棟樓的資料中，只有第1棟完成了竣工資料的整理。最讓她們頭疼的工作就是進工地，這活自然落到了徐雲頭上。公司裡沒有秘密可言，徐雲是由總經理特批進入的訊息，不到一個下午就傳遍了。但正因為徐雲雖是關係戶，卻不挑活，對同事的要求也不拒絕，反而加速了他融入公司的步伐。只用一天時間，徐雲便摸清了資料室的運作。他的高效讓茹姐和紅姐都讚不絕口，及後僅用三天時間，他便整理出了另外七棟樓的竣工資料。這得益於他驚人的記憶力。整理資料時，別人可能先分門別類，而他只需在檔案的一角寫上編號，待檔案排列時，他便能迅速找到對應的號碼。在徐雲再三確認後，他不經意的舉動，幫助資料室完成未來兩個月的工作。他向身旁的兩位姐姐問道：“附近有書店嗎？”茹姐說：“小書店不少，你要幹嘛？”徐雲：“我想找些高考複習的書籍。”茹姐：“那可能得去區圖書館了，不過要走5公里。”徐雲讓茹姐畫了一下大概路線。

下班後，徐雲在食堂吃完飯，便趕往圖書館。到達時已是晚上7點，圖書館9點停止營業，徐雲只好在圖書館裡看文科類書籍，理科習題則買回宿舍做。日子就這樣一天天過去，他每天早上會進工地拿資料，順便幫忙做些雜事。由於他是工人口中的“免費勞動力”，大家都喜歡他的到來，也會耐心解答他的各種問題。徐雲也因此學會了看圖紙和各種奇奇怪怪的事情，建築在他心中就像搭積木，他開始對建築產生了的興趣，開始閱讀關於建築的書籍。隨著資料室裡的高考複習資料越來越多，他是應屆高考生的訊息也傳遍了工地，大家開始好奇這位有背景、勤奮又能吃苦的，還有些逗的青年，會考上哪所大學。

而光頭，在徐雲決定留在後，便把這個訊息告訴了徐雲的朋友和玲玲，這是小雨離開前特意交待的事情。同時，光頭也在這段時間與學的李主任吃過了幾次飯，基本敲定了徐雲進入學的事情。

1998年6月5日，兩個月沒響過的電話又響了起來。徐雲接起電話，說：“喂，你好！”電話裡傳出班主任的聲音：“徐雲，還好嗎？高考有信心嗎？”徐雲：“挺好的。應該還行吧。”班主任：“你的准考證已經出來了，你打算什麼時候來拿呢？”徐雲：“我現在在，高考前一天回來拿行嗎？”班主任：“7月5日中午，我在辦公室等你來。”電話結束通話。徐雲自言自語：“終於剩下最後一個月了嗎？小雨，你現在還好嗎？”此時，一段畫面在徐雲腦海中浮現。小雨正和醫生看著自己被催眠時的畫面，一個孩子的聲音從電視機裡傳出：“三年後，我會去找你的，你最好給我等著。”小雨聽後，淚水止不住地流下：“你原來一直在等我。我會堅持，等你來找我的。”