一炷香後，李佑安一行人就來到了桃源村東村的學堂。眾人下了馬後直接走了進去。

李佑安還是頭一次來。走進學堂，看著面前一排排整齊的教室。腦海中忽然想起了前世上學的畫面，那一幕幕的情景如電影一般，在李佑安的腦海中飛快的閃過。從小學開始到初中，高中，大學直至研究生畢業。本想著學業有成後找個好工作，然後再努力工作。爭取早日在城裡買個房子，組建一個家庭。再將農村的父母妹妹接過來，好好孝敬他們。卻沒想到發生了這種事。可惜了二十餘年的寒窗苦讀，到頭來，卻穿越到這個異界。想起腦海中的過往，心中不免升起一絲悲傷。眼角的淚水，不經意間緩緩的流了下來。

這時一旁的李佑民見此，一臉不解的問道；安哥你這是怎麼了？難道是這學堂那裡建的不對嗎？

聽到李佑民的話，李佑安這才回過神來。伸手拭去眼角的淚水，搖了搖頭道；沒事，我只是想起了，咱們兩個一起跟著我爹讀書時的事。有些傷感而已，放心吧沒事了。對了佑民。現在學堂裡招收了多少學生？有多少先生在教書？可有什麼問題嗎？

李佑民聞言苦笑一聲道；安哥。說實話，咱們桃源村現在最大的問題就是咱們的學堂。因為百姓們聽說了，咱們桃源村裡所有的孩子們，都可以免費到學堂讀書識字，所以就都將孩子送了過來。當時前來報名的孩子，都超過了三萬人。後來我們經過商議，將你規定的六至十五歲，改為六至十歲以內。但是就算這樣，還有一萬五千多名孩子進入了學堂。我們一共就建了十所學堂，這樣一來每個學堂就有一千五百多名學生。可是，我們在咱們桃源村所有的人中，只找到了一百五十五個讀過書的人。如今這些人，都被我們安排到了學堂內，擔任教書先生。但是就算這樣，每個學堂加起來才十五六個教書先生，根本就教不過來。後來沒辦法，我們經過經過商議，讓學生們分為上下午上課。一共一千五百左右學生，有七百五十左右人上午兩個時辰。剩下的七百五十左右學生，下午再上兩個時辰的課。

李佑民頓了頓繼續說道；如今每個學堂都有十五個教師，和十五名教書先生。每個教書先生，都要同時教五十名學生。這樣一來，才勉強能夠讓這一萬五千左右學生，都能夠同時讀書識字。

李佑安聽完李佑民的話，想了想說道；你的意思是咱們桃源村的學堂，現在一共有一萬五千名的學生了。而且還是同時在上課？

是的安哥。李佑民點了點頭答道。

就在這時，學堂的教書先生們得知李佑安來了學堂，連忙趕了過來。而且，就連教育主管苗廣文，姚寶孝，李學民等人也都趕了過來。眾人來到李佑安面前連忙躬身行禮道；學生見過公爺。不知公爺前，來還望公爺恕罪。

李佑安見此點了點頭擺手道；諸位不必多禮。本公今日前來，只是想要了解一下咱們學堂現在的情況。有沒有什麼問題，需要本公幫你們解決的？

聽到李佑安的話，一旁的苗廣文點了點頭說道；公爺。如今咱們桃源村一共建了十所學堂，分為東村五所，和西村五所。共招收了學生一萬五千餘名，加上我們這些學堂的主管，現有教書先生一百六十五人。每個教書先生，每天都要教上四個時辰。這樣勉強能夠讓學堂正常運轉。

李佑安聞言點了點頭道；苗廣文你們這段時間辛苦了。說實話，現在咱們桃源村內屬實是太少了。可是。想要咱們桃源村以後發展的更快更好，就必須得培養大量讀書識字人才。所以這段時間還得辛苦諸位了。不過諸位請放心，按照本公的課本和方法，去教導那些學生們。我估計用不了多久，他們就能夠學會讀書識字。到那時，咱們就不會再缺少會讀書識字的人才了！還能讓他們這批學生，代替先生們去教別的孩子們讀書識字。到那時諸位就可以輕鬆一點了。

苗廣文聞言點了點頭說道；公爺所言極是。說實話按照公爺傳授的方法和課本去教學，孩子們學得還真快。如今只用了半年多時間，就將前三冊課本學完了。如果按照這個速度，我估計用不到年底，就能將第四冊課本學完。

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