“蘇先生，抱歉打擾您了。最近流感嚴重，不少低年級的小朋友都生病了。經過學校協商決定先停課一週，請您儘快來接平安回家休息。平安他...我剛摸了摸腦袋稍微有點發熱，回家後還需要您多多注意。”
班主任的話音剛落，蘇浩澤就從電話的背景音裡清晰地聽到了小傢伙正興高采烈跟其他同學討論動畫片的聲音。
中氣十足，半點都不像是要生病的樣子。
不過事關孩子的身體情況，作為家長還是應該高度重視。
蘇浩澤立刻回答：“好的老師，我馬上過來接他，謝謝您的提醒。麻煩您把電話給平安一下，我跟你說兩句話。”
蘇平安接過班主任老師遞過來的電話，疑惑地問道：“爸爸，你找我？”
蘇浩澤對著電話那頭語氣溫柔的叮囑道：“平安，在學校等著爸爸來，乖乖聽老師話。爸爸馬上來接你回家，給你做好吃的。”
蘇平安聞言高興大喊道：“爸爸，我知道了！你要快點來哦，我等你！”
音量之大，讓蘇浩澤都忍不住揉了揉耳朵。
要命，差點沒被這小傢伙給喊聾了。
電話結束通話後，蘇浩澤臉上露出了恍然大悟的神情，“我明白問題出在哪裡了！”
團隊裡所有人，包括他自己，都是用成人的標準去評判“甜度是否適中”、“酸度是否宜人”。
而在小朋友的世界裡，喜歡就是喜歡，討厭就是討厭，從來沒有什麼“適度”。
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