“都收拾好了。就是點衣服和書，直接打包寄回去就行。”

張安平拉開抽屜，從裡面拿出一個信封遞給徐生洲：“東西不用寄回去。成老師之前已經跟學校說好，給你在青年教師公寓安排了住處，信封上是門牌號，裡面有你的房卡和教職工卡。”

徐生洲眼圈微紅：“替我謝謝老師。”

“這些話，你當面和老師說去。”張安平好像情緒有些低落，又躺進他的旋轉座椅，“這次走，什麼時候回來？”

徐生洲現在是學校的老師，而不是學院的學生。

學生有一張學籍拴著，就像風箏上的線，你飛得再高，終究會落回來。而老師更像是飼養的老鷹、三國裡的呂布，“飢則為用，飽則颺去”，動不動就搞“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”那一套，靠編制根本拴不住！

雖然編制上看，徐生洲是京城師範大學的全職教授，但大家都心知肚明，徐生洲的第一職業終究是神州科技職業學院的校長，工作的重心也會放在金陵，在京城師範大學任教更像是“雙聘”，約束力更是近乎為零。

徐生洲道：“成老師交待過我，既然做了母校的教授，每年總要開一門課、帶一個學生。我答應老師的，肯定要做到。下學年博士招生的時候，記得在代數幾何方向給我留個名額。至於開什麼課，我回去之後再好好想想。”

張安平道：“行！記得早去早回、常往常來，別讓金陵煙花之地、秦淮脂粉之鄉，消磨了你的鬥志！”

徐生洲答道：“我爭取一年一篇‘四大’吧。”

張安平像打了雞血，馬上蹦了起來：“論文署名單位要有我們學院！”

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“校長，聽說您近期回學校？”

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