蘇棠他們就在實戰待集合區域待著，直到?所?有參與這次試執行的隊伍到?齊。期間，不斷有教官組成的巡邏隊來回在周邊巡視，沒有任何鬆懈。

“各隊隊長?確認隊伍人數。”

“隊長?出列，領取防護服和求援訊號器。”

“再次重申規則，所?有隊伍統一從一個入口進場，自選方?向，開場半小?時內，不得做出互相攻擊行為，半小?時後，可開啟淘汰出局模式。本次實戰訓練排名只單獨記錄獵殺進化類動植物的積分，一旦確認獵物死亡，嚴禁任何搶奪積分的行為，一經發現，做積分清零處理。”

教官的聲音透過擴音器放出。同時他也做出告知，所?有進化類動植物內已經植入感應晶片，確認死亡後，晶片將?會做出相應記錄，並傳輸至主控室，進行積分錄入。

蘇棠舉手示意，經同意後開口提問：“不同隊伍同時出手，獵物死亡後會怎麼分配。”

教官看了她一眼：“山林內已經實現監控全覆蓋，有爭議的積分，比賽過程中暫不記錄，待結束後由負責監督的教官按照監控進行判定。”

教官的回答也是在表明營地的態度，說明他們並不贊成多支隊伍同時搶奪獵物的行為，否則，他們會給出更簡單的判定方?案，而不是等到?結束後才開始判定。

所?有人穿戴好防護服，互相進行確認後，以五人小?隊的形式組團，每個小?隊之間涇渭分明，以蘇棠和權柔兩個隊伍為首，依次進入實戰範圍。

二十支小?隊，一百個人同時進行獵殺任務，還要持續五個小?時，不用想就知道競爭會有多激烈。無形的競爭氣氛遊走在所?有隊伍之間。

作為現場僅有的三名觀眾之一，郭可頭?一次旁觀這種?實戰，只覺得自己一顆心?都?提到?了嗓子眼，還想著要是他們沒有申請動用半天的休假，說不定等訓練結束，他們就在一天集訓結束的快樂中得知蘇棠他們奪得第一的訊息。

而不是站在這裡?，像是父母目送孩子遠遊背影時的那種?時間被?拉長?的煎熬。

他忍不住搓了搓手臂：“我有點?緊張。”

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