下午，李淵帶著幾個學生去村裡修一臺故障發電機。村子離學校有十公里，他們騎著摩托車，穿梭在草原上。沿途的牧民看到他們，都熱情地揮手打招呼，有的還拿出水果、椰棗塞給他們。

到了村裡，老牧民奧馬爾早已在門口等候，手裡拿著一壺冰鎮的薄荷茶。“李工，你們可來了！這發電機壞了，村裡的水泵沒法用，地裡的蔬菜都快乾死了！”奧馬爾拉著李淵的手，語氣裡滿是焦急。

李淵跟著他走進院子，發電機就放在牆角，外殼上滿是灰塵。他開啟工具箱，拿出萬用表開始檢測，學生們圍在旁邊，認真地看著每一個步驟。

“是線圈燒了，需要換個新的線圈。”李淵很快找出故障原因，從工具箱裡拿出備用線圈，“來，你們誰來試試安裝？記得先斷電，注意接線順序。”

一個叫穆罕默德的學生舉起手，接過線圈，按照李淵教的步驟，小心翼翼地安裝起來。其他學生在旁邊幫忙遞工具，偶爾提出疑問，李淵耐心地一一解答。

半個多小時後，發電機成功啟動，“嗡嗡”的運轉聲在院子裡響起。奧馬爾激動得熱淚盈眶，拉著李淵的手，非要留他們吃晚飯。“一定要留下！我妻子做了庫莎麗，還有烤雞，都是你們愛吃的！”

李淵推辭不過，只好答應。晚飯時，奧馬爾的妻子端上一大盤庫莎麗，還有烤得金黃的雞肉，香氣撲鼻。學生們和奧馬爾的家人圍坐在桌子旁，一邊吃飯一邊聊天，漢語和阿拉伯語交織在一起，偶爾還夾雜著手勢，卻絲毫不影響彼此的交流。

“李工，我兒子下個月就要去開羅的汽車製造廠實習了，都是多虧了您教的技術！”奧馬爾端起茶杯，對著李淵舉了舉，“我代表全家，感謝您給我們村帶來的希望！”

李淵也舉起茶杯：“這是孩子們自己努力的結果，只要他們肯學，以後一定能有更好的生活。”

晚飯過後，天色已暗，草原上的星星亮了起來，像撒在黑絲絨上的碎鑽。李淵帶著學生們騎著摩托車返回學校，沿途的牧民家都亮著燈，偶爾能聽到傳來的歌聲和笑聲。

回到學校，蘇瑤和李陽正在宿舍門口等他們。“爸，你們可回來了，媽做了麵條，還熱著呢。”李陽接過李淵的工具箱，“今天阿米娜的媽媽送了一件手工編織的毛衣給我，說冬天快到了，讓我保暖。”

蘇瑤也笑著說：“剛才卡里姆老師來電話，說明天要帶我們去他家做客，他妻子要教我做埃及傳統的甜點。”

李淵走進宿舍，看著桌上熱氣騰騰的麵條，看著妻兒臉上的笑容，心裡滿是踏實。他知道，這趟非洲之旅，早已不是簡單的工作任務，而是一段充滿溫暖與感動的人生旅程。他們在這裡播下技術的種子，收穫了跨越國界的情誼；他們用真誠對待每一個人，也得到了最真摯的回報。

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