“爸爸以前打靶，也因為粗心脫過靶。”李淵牽著他的手往家走，“後來每天練瞄準，對著靶心盯一個小時，就不粗心了。”他把草莓遞過去，“先吃兩個，回家媽媽要問，就說爸爸說下次努力。”

路過幼兒園時，李悅正被老師牽著出來，手裡舉著幅畫，畫上的太陽是綠色的。“爸爸！”她掙脫老師的手跑過來，辮子上的紅綢帶掃過李淵的手背，“老師說我的太陽最特別！”

“確實特別，像顆綠寶石。”李淵蹲下來抱她，聞到她身上的奶香味，是幼兒園發的點心味。老師走過來笑著說：“悅悅今天幫小朋友撿玩具，還把自己的小餅乾分給別人，獎勵了顆小紅星。”

李淵看著女兒衣服上的小紅星貼紙，突然覺得這比他得過的任何軍功章都亮。他想起自己小時候，最盼著爸爸來接他放學，可爸爸總在部隊，直到他入伍那年，爸爸才第一次去車站送他，手裡拎著個裝著煮雞蛋的網兜。

“爸爸，今天陳叔叔來學校了。”李陽突然說，“他給我們講抓小偷的故事，說你當年在部隊比他還厲害。”

李淵摸了摸兒子的頭，夕陽把他們的影子拉得很長，像三條並排的線。他突然明白，所謂傳承，不是把軍功章掛在牆上，是讓孩子知道，勇氣可以用來保家衛國，也可以用來幫同學撿文具；擔當可以體現在戰場，也可以體現在修好一張沙發、給女兒繫好鞋帶。

四、廚房裡的兵法

傍晚的廚房，蘇瑤正在教李淵做紅燒肉。冰糖在鍋裡化成琥珀色，她握著他的手往裡面倒醬油：“少放點，你上次做的跟黑炭似的。”

李淵的手被她握著，掌心的溫度比灶臺還暖。他想起在部隊學的“三三制”戰術，現在用在切肉上：“切成三釐米見方的塊，受熱均勻，就像部隊分小組作戰。”

蘇瑤“噗嗤”笑了：“做飯還用上兵法了？那炒青菜是不是得用‘閃電戰’？”

“差不多。”李淵掂了掂鍋，火苗舔著鍋底，青菜在鍋裡“滋滋”作響，“快炒快出鍋，保持水分，就像突襲戰，速戰速決。”

李陽在客廳寫作業，時不時探頭進來：“爸，紅燒肉好了沒？我餓了！”李悅趴在廚房門口的墊子上，用蠟筆給小熊碗畫畫，碗沿的裂縫被她塗成了彩虹色。

飯桌上，李陽突然說：“我們班同學的爸爸是大老闆，開豪車送他上學。”他扒著米飯，聲音有點小，“爸，你什麼時候也能開豪車？”

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