經過一段時間的學習，對各學科有了清晰的認知。葉宇挑選出五個學科作為這學期的學習科目。哲學類，全選，這學年學習結束，爭取透過畢業論文。歷史學也在這學年結束。文學類選擇漢語言文學，計劃分兩年修完，第二年透過畢業論文。教育學也分為四個學期，與文學同時畢業。法學分類較多，兩個學期不好安排，又不想放棄一部分，弄個畢業證也不完整，安排三年學完吧。管理學分類也很多，也安排三年完成。藝術學只選書法，學學就算了，畢業證書有沒有的也無所謂了。

制訂了詳細的計劃，分為三年階段，第一年，哲學歷史，第二年文學教育，第三年法學管理學。藝術類看情況而定，可提前可推後。經濟學就和陳豔同時畢業，按照陳豔的計劃同時進行。說實在的，這些學科，葉宇根本不覺得困難，一看就會，記憶清晰。現在去答辯也可以順利的畢業，只是考不到高分，拿不到學士證，無法參加研究生學習，所以才按部就班的學習。可是一看到經濟學中的那些個數字，計算，便頭疼，放慢速度也記不全，和正常人的學習進度快不了多少。為此，陳豔笑話葉宇好幾次，“不是聰明嗎，一看就會的，數學成績也不差啊，怎麼一看數字就剎車了。不會有什麼心理障礙吧？”“我幫你講講吧，笨的夠嗆。這樣的學生竟然能考上本科！”“五加五等於多少？五萬加五萬等於幾萬？五萬乘以五萬是多少？”“你放棄經濟學吧，理論是難不倒你，一到計算就卡殼。別把我的夫君弄成傻子啦。”“人各有所長，經濟學類多是理論，你學學拿個文憑就成了。金融財政的不用學，有我就行了。以後我來管理公司，你搞學術研究。”“對了，宇，你怎麼沒選外語，英語是必修的啊。不然不許畢業。”

“它奶奶的，就是不學外語，靠著高中學的也能透過。”葉宇怨氣沖天地說。

“那怎麼成呢？要順利的表達啊，不然---”

“有你跟著就行了。給我當翻譯。語言類的東西，只不過交流的工具，費心費時間。”

幾次勸，葉宇也沒聽，陳豔只得放棄。大不了到時走走後門，輕鬆過關就行。這小男人，從內心裡排斥外語。

作好了計劃，葉宇便全力以赴，上課的時間一邊聽一邊看。比如哲學類，高中學的和大學開設的幾乎一個樣，只不過詳細一些罷了。只用幾節課便翻了個遍。有些問題也不用找老師，找高年級的同學討論一下就解決了。因此，在大四的班級裡，不時的能看到葉宇的身影。歷史學也是如此，實際上，哲學和歷史學快要成為邊緣學科了，沒多少人選擇。

每天，葉宇在各個教學樓間來回的穿梭，看哪位教授對眼就進去聽上一節。來，不打招呼，走，也不作聲。作為學校的風雲人物，大家全都認識他，剛開始還熱情的找葉宇說話，看到他不理不睬的，也懶得多看他一眼。都是大學生，都傲著呢。葉宇渾不在意，沉浸在自己的學習中，把各種知識往腦子裡灌。教授們也認識葉宇，知道這位高材生還是創辦個藍域科技，有心接近，卻難以啟口。

輕巧的從三樓翻身落下，接住隨後落下來的書本，對上面驚呼的同學獻個飛吻，快步離開，奔向另一座教學樓。

“真它嗎變態。怪不得叫葉子。”

“葉子，慢點，老二別沒跟著走。”

同學一陣的起鬨。葉宇頭也不回，很快跑沒影。來到教育學大樓，踩著鈴聲走進教室，坐到最後的座位上。

“葉子，往前坐啊，這裡有個空位。”一位女生邀請道。

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