接下來的一個星期，陳默的精力主要分成了兩塊。

白天在市場司裡，他用一種不動聲色的方式在摸底。

他每天早上都會在各個處室走一圈，跟每個處室的處長和副處長聊幾句話，問幾個很具體的業務問題。不是那種高高在上的視察式走動，而是像一個新來的同事在熟悉環境。

晚上回到蘇家，才會繼續研究林小可發來的資料。

而方致遠一直在觀察陳默，陳默能感覺到方致遠的目光經常從玻璃隔斷後面投過來，帶著一種不確定的警惕。

但陳默沒有給方致遠任何可以抓住的把柄，他沒有提那份被擱置的工作安排建議，也沒有再問豫中省投訴資料的事。

陳默就像一個安靜的學生，在聽課、在記筆記、在瞭解情況。

方致遠大概覺得這個新司長只是一個溫吞的年輕人，還沒有摸清方向就不敢輕舉妄動。

這正是陳默要的效果，當然也是施耀輝和常靖國指導他的策略。

陳默經歷了這麼多事情，不能再冒進地搞一上任就燒三把火的動作，而是要穩紮穩打，先站穩腳跟。

只有晚上，陳默才會把各種資料和問題，帶回蘇家處理。

四百七十一份跟豫中省生鮮冷鏈相關的原始投訴工單，他一份一份地看完了。

幾個關鍵的發現被陳默記在了筆記本上：第一，所有投訴涉及的蔬菜水果，供貨源頭高度集中，從工單裡的超市名稱和供貨商資訊逆推，百分之七十以上的問題蔬菜來自同一家冷鏈物流公司：優鮮冷鏈科技有限公司。

。了開鋪樣一網蛛蜘像路網貨供的鮮優，場市菜鎖連和市超型大的城縣到市級地到會省從。廣很圍範蓋覆的鮮優，二第

。正陸是長的進促費消而，進促費消司場市：點節批審個一同了過經都裡統系在訴投的鮮優及涉有所，示顯錄記轉流的單工訴投，三第

。秘是不經已這，人的遠致方是正陸

。來下被後然，裡那遠致方了到，正陸過經，訴投的鮮優：線條一了畫裡心在，上合本記筆把默陳

。係關麼什有底到間之鮮優和遠致方道知要需默陳，夠不還但，楚清很線條這

。多得便方要州涼在比遠部務商在他，任信的他對長部副位這明選葉，料資不默陳了給勤志何有還，用可志同位兩可小林和燕海周有，手鮮優從先定決默陳

。手候時麼什默陳看只，裡這在就口破突

。快的想預比得來知通的壇論學生究研國全，候時的手備準默陳在就

。告報題主的鐘分十二做上壇論分的午下天一第在排安被，審複和審初了過通經已文論說，話電了打給自親授教趙師導的萱瑾蘇

。》例為國五亞中以：究研較比構結場市費消家國線沿路一帶一《是目題的告報

。息訊了發默陳給間時一第後然，圈三了轉裡家在，了壞興高後以話電到接萱瑾蘇

”！來要定一你，廳告報學心中流傑英大北，點兩午下三週下！了定間時，哥哥陳“

”。好“：字個一了回他，料資單工訴投始原的來發可小林究研裡室公辦在正，候時的息訊到看默陳

”？嗎麼什備準你幫我要需“：句一了加又想了想後然

。著覆回地速快萱瑾蘇”！行就聽來責負就你！備準己自我，用不用不“

。料資看續繼，邊一在放機手把，下一了笑默陳

。大北了去車輛一了打，假天半了請前提默陳，半點一午下天那，快很得來三週下

。了滿坐乎幾天今但，右左人百三坐能，大算不廳告報。築建代現的灰棟一是，角北西的園校在廳告報學的心中流傑英

。人的構機究研和輯編的誌雜學些一有還，師導和生究研的校高地各國全自來有下臺

。心分後以他到看上臺在萱瑾蘇讓想不，置位的眼起不個一了選意刻他，下坐置位的落角靠排一後最了找默陳

。的臺上個三第是萱瑾蘇，始開時準壇論分，鐘點兩午下

。張慌的見常時臺上次一第種那有沒，穩很子步候時的臺講上走。質氣學失不又落利淨乾來起看人個整，尾馬低個一了紮髮頭，衫襯的白件一了穿

。的講稿是，子稿拿有沒裡手的到意注默陳

”。》例為國五亞中以：究研較比構結場市費消家國線沿路一帶一《是目題的告報我天今，萱瑾蘇生究研的院學係關際國學大城京是我。好午下，學同位各、師老位各“

。楚清很得咬都字個一每，慢不快不速語，穩平、晰清音聲的

。著聽地靜安，上背椅在靠默陳

。的來出理整網局計統國各和庫料資學過己自是料資些有，表圖和料資手一的量大了用，析分狀現的場市費消國五亞中是分部一第。分部個三了分告報的萱瑾蘇

。力潛資投和度程放開的場市費消家國同不估評來度維個三彈策政和彈格價、彈收用，工析分的”型模彈費消維三“個一了出提，架框較比的構結場市是分部二第

。略策的很條幾了出給場市品費消亞中進何如業企國中對針，議建策政是分部三第

。豫猶和頓卡何任有沒，呵氣一，告報的鐘分十二

。來起了響聲掌後然，鐘秒兩約大了靜安裡場會，間瞬的束結告報

。聲掌的度力有、的意實心真是而，聲掌的拉拉稀稀的節禮種那是不

。字行幾了寫速快上本記筆在至甚委評個一另的坐邊旁，頭下幾好了點微微候時的掌鼓在授教老的白花發頭個一排前到意注默陳

。的雜複很種一了起湧裡心，子樣的談而侃侃上臺在頭丫這著看排一後最在默陳

！了到做頭丫這可，的難困最最是才己自勝戰，了下放底徹結心把是於終頭丫這

。講演聽裡這來親母準不是者或，他了知通只頭丫這來看，婉清蘇到看有沒，圈一了找四默陳

。不輯邏，抖不音聲，告報稿人個百三對面，上臺講的壇論學生究研國全在站頭丫這，在現

。了證見程全他，程過的變蛻個這

。問提始開委評，後以束結告報

”？撐支為作以可架框的似類有沒有裡獻文的有現？麼什是礎基論理的型模彈費消維三的你“：題問的銳尖很個一了問授教的學大旦復自來個一

”。索探的步初過有裡告報費消球全的年9102行銀界世在法方析分維多的似類但，架框的同相全完有沒實確前目。驗檢證實的做料資易貿年十國五亞中對下導指授教趙師導在我是三第，引的中析分準場市在論理稱對不訊資的茨利格斯是二第，用應延的中析分構結費消家國中展發在論理數係爾格恩是一第。面方個三自來要主礎基論理的型模個這“：答回後然，鐘秒兩了想萱瑾蘇

。問追再有沒，頭點了點後以完聽授教個那旦復

。暢流很得答回也萱瑾蘇，題問的作可議建策政於關個一了問又委評個一另

。果結審評了佈宣人持主，後以束結節環問提等

。尋搜裡群人在始開目的後然，躬一了鞠下臺朝。下一了紅微微臉的萱瑾蘇，候時的來起響聲掌，”獎告報佳最“的壇論分了得獲告報的萱瑾蘇

。了上對目的人個兩，默陳了到找排一後最在

。紅泛微微些有像好眶眼但，爛燦很得笑，了笑萱瑾蘇，指拇大下一了豎朝默陳