初夏的陽光透過教學樓寬大的玻璃窗，慷慨地潑灑在走廊光潔的地面上，映出一片片明亮晃眼的光斑。空氣中浮動著一種不同於往常的、躁動而熱烈的氣息。離五十年校慶只剩不到一週時間，整個校園彷彿一個高速運轉的舞臺後臺，處處是忙碌穿梭的身影、堆積的裝飾材料和高聲的討論。

高二年級的樓層更是熱鬧的中心。林雪萍剛從三班的物理小測考場監考完畢，抱著一摞答題卡走出教室，差點被兩個抬著巨大KT板展架的學生撞到。展架上是用各色卡紙精心剪貼出的“桃李滿天下”圖案，顯然是某個班級準備的獻禮作品。

“林老師對不起！”學生慌忙道歉，臉上洋溢著參與盛事的興奮。

“小心點，注意腳下。”林雪萍側身讓過，微笑著叮囑。她看著走廊兩側已經陸續佈置起來的各色展板、照片牆和手工作品，雖然略顯雜亂，卻充滿了青春的創意和蓬勃的朝氣。作為青年教師，她也被分配了協助年級校慶節目統籌的任務，這幾天除了正常的教學和備考複習，大部分課餘時間都耗在了核對流程、稽核節目內容、協調場地這些瑣碎卻重要的事務上。

回到辦公室，剛把答題卡放下，年級組長就拿著資料夾找了過來：“林老師，高三（七）班那個合唱的伴奏帶版本最後還是有問題，音樂老師說和他們的聲部對不上，你得趕緊再聯絡一下他們文藝委員，最晚今天放學必須確定用哪個版本！還有，後臺催問志願者引導員的綬帶什麼時候能到位？”

林雪萍立刻拿起手機，一邊翻找通訊錄一邊應道：“好的，組長，我馬上聯絡。綬帶後勤處說下午三點統一發放，我到時候去領。”

她語速平穩，處理得有條不紊，但連續多日的高強度工作，還是讓她的眼底染上了一抹不易察覺的倦色。桌上的保溫杯裡，早晨泡的枸杞菊花茶已經涼透，也忘了去續熱水。

就在這時，手機螢幕亮起，一條新資訊來自“明華”：

【還在忙校慶？給你叫了份外賣甜品，抹茶紅豆大福和一杯熱拿鐵，大概半小時後送到你們辦公樓下的收發室。記得抽空下去拿。別餓著肚子拼。】

資訊的到來像一縷清涼的風，恰到好處地拂過心間。林雪萍看著螢幕，唇角不自覺地上揚，連回復年級組長和撥打學生電話的語氣都更輕快了幾分。她快速回復：

【謝謝。正需要點甜的續命。】

這種被默默惦記、精準關懷的感覺，總能輕易驅散疲憊。她想起昨天傍晚，江明華來接她下班，看她累得在副駕駛座上幾乎睡著，便默默調高了空調溫度，繞了遠路去買了她最喜歡的那家粥鋪的招牌魚片粥，一路安靜地陪她到家，看著她吃完才離開。成年人的愛情，沒有那麼多驚天動地的誓言，往往就藏在這些細碎尋常的體貼裡。

與此同時，教學樓另一端的多功能活動室裡，喧囂程度更甚。這裡臨時被劃定為校慶主要展示專案的製作工坊，各種材料堆得幾乎無處下腳。空氣裡瀰漫著馬克筆、顏料、還有某種電子元件焊接特有的松香氣味。

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