在與秦霜深入交談後的日子裡，聶離時刻銘記著秦霜的話語，修煉愈發勤奮刻苦。秦霜深知聶離肩負的使命以及未來可能遭遇的重重危險，為了能在關鍵時刻給予聶離及時的援助，他找到聶離，神情嚴肅地遞出一枚溫潤的玉片。

“聶離，這玉片乃是我以特殊手段煉製而成，其中蘊含著獨特的靈力印記。倘若你遭遇危險，或是急需幫助，只需將它捏碎，我便能憑藉這印記瞬間感知，即刻趕來。”秦霜目光堅定地看著聶離，眼神中透露出關切與鄭重。

聶離小心翼翼地接過玉片，仔細端詳著。玉片入手溫潤，散發著淡淡的光芒，彷彿蘊含著無盡的力量。他深知這玉片的珍貴與重要，感激地看向秦霜，說道：“秦霜，多謝你，我記住了。”

秦霜拍了拍聶離的肩膀，臉上浮現出一絲輕鬆的笑意，說道：“咱們是並肩作戰的夥伴，無需這般客氣。你安心修煉，我先去四處轉轉。”話音剛落，秦霜身形一晃，如同一縷輕煙般瞬間消失不見，跑去摸魚玩耍去了。

而在學院這邊，沈秀因之前與秦霜的衝突，自知在學院已無立足之地，再加上她平日裡的所作所為引起了諸多學員的不滿，最終選擇提前離職。沈越平日裡仗著哥哥沈飛的權勢在學院橫行霸道，此次在課堂上公然挑事，還對肖凝兒與聶離的事胡言亂語，嚴重擾亂學院秩序，被學院果斷開除。

隨著這兩人的離去，學院的氛圍似乎一下子輕鬆了許多。聶離也終於能安安心心地教導自己的好友陸飄和杜澤修煉。不僅如此，他還考慮到肖凝兒的極寒體質，覺得應當給予她合適的修煉功法，助她更好地掌控自身力量。

聶離將陸飄、杜澤和肖凝兒召集到學院一處安靜的角落。此處四周環繞著翠綠的竹林，微風拂過，竹葉沙沙作響，彷彿在為他們即將開啟的修煉新篇輕聲吟唱。

聶離一臉認真地看著三人，說道：“如今學院的環境對我們來說相對安穩了些，咱們可得抓住這機會，努力提升實力。我為你們每人尋得了一部超級功法，希望能對你們有所幫助。”

說著，聶離先拿出一本古樸的功法秘籍遞給陸飄。秘籍的封皮上刻著“混沌聖靈訣”五個古樸的大字，散發著神秘的氣息。“陸飄，你身法靈活，對靈力的感知敏銳，這部《混沌聖靈訣》注重靈力的多元轉化與操控，修煉到高深境界，能讓你擁有強大且多變的靈力攻擊手段，還能大幅提升你的靈力恢復速度，在戰鬥中持續保持高強度的輸出。”

陸飄雙手接過秘籍，眼中滿是驚喜與感激，激動地說道：“聶離，太感謝你了！我一定好好修煉，不辜負你這番心意。”

接著，聶離又拿出一本秘籍遞給杜澤。這本秘籍名為“天麟訣”，封皮上隱隱有金色光芒閃爍。“杜澤，你身體素質強悍，力量驚人，《天麟訣》能進一步挖掘你身體的潛力，不僅強化你的體魄，還能賦予你獨特的靈力增幅，讓你的每一次攻擊都蘊含著強大的爆發力，猶如麒麟降世，威力無窮。”

杜澤興奮地接過秘籍，用力點了點頭，說道：“聶離，放心吧！我定會刻苦修煉，變得更強，與你們並肩作戰。”

最後，聶離將一本透著絲絲寒意的秘籍遞給肖凝兒。“凝兒，這部《風雷翼龍訣》是我專為你挑選的。它能與你的極寒體質完美契合，不僅能強化你對冰系靈力的掌控，還能融入風雷之力，使你的攻擊手段更為豐富多變。修煉至深處，你將能化身冰風雷翼龍，擁有毀天滅地的強大力量。”

”。想著我為麼這是總，你謝謝，離聶“：道說聲輕，花淚的著爍閃中眼兒凝肖

”。我問時隨題問麼什有，煉修力努法功的自各照按就家大，來下接。持扶互相該就本，友朋是們咱“：道說著笑微，人三著看離聶

。擊攻的新出聚凝能又間眼轉，流洪力靈道一完放釋剛剛，快越來越也度速復恢的力靈，擊攻發態形種各聚凝力靈將地鬆輕能他，深的煉修著隨。化轉、躍跳般靈的靈如力靈著，力靈調他。》訣靈聖沌混《煉修中微的曦晨在，場武演的院學到來便晨清日每飄陸。中之煉修到投地心全便兒凝肖和澤杜、飄陸，後以那從

。機契的力實升提是這道知他為因，興加更他讓能只擊衝的布瀑，堅般鐵鋼如猶皮，量力的人驚著含蘊都的次一每，壯強發愈的他，移推的間時著隨。衡抗量力的布瀑與在彿彷，芒的金出發散漸逐，湧力靈，法功轉運他。懼不然渾卻他，上澤杜在砸力擊衝的大巨，下而瀉傾般河銀如布瀑的礴磅。》訣麟天《煉修下布瀑的山後院學在擇選則澤杜

。手應心得發越也控掌的力之雷風、寒極對，大強且冷寒發愈息氣的，芒的雷風著爍閃上甲冰，合融量力種三將地功於終，試嘗的次數無過經，棄放有沒兒凝肖但。碎破而躁暴的雷風為因是總甲冰，利順不並初起，中其融力之雷風將著試嘗。甲冰的剔瑩晶層一形，邊到聚匯紛紛，喚召到彿彷氣寒的窖冰，轉運的力靈著隨。法功轉運，天朝心五，央中窖冰在坐盤。地之煉修的佳絕是卻說來兒凝肖對但，忍以難人常，人氣寒窖冰。窖冰一院學得尋，》訣龍翼雷風《煉修地好更了為兒凝肖

。秘奧的中其研鑽深，上煉修的訣神道天在間時量大費花會都日每他，是於。難苦的盡無了來帶們友朋的他和他給世前在族家的大強而老古個這，家沈聖神是便人敵的要主最他而。法方的運命界世個兩變改尋探要還，恨雪仇報們友朋和己自的世前為要僅不，命使的大重為更著負肩己自知深他。怠懈毫有沒也，後們友朋完導教在離聶而

。風上據佔中抗對的家沈聖神與來未在能便以，鍵關的破突到找中從圖試，證印互相訣神道天與識知的中書將，亮一前眼而時，思沉眉皺而時他。籍書的用有能可本一每著閱翻地似飢如，中其梭穿離聶。籍典的老古種各了滿擺上架書排排一，息氣的舊陳著漫瀰閣書藏。索線的關相訣神道天與找尋中籍書的海煙如浩在，閣書藏的院學到來人一自獨常常他

。開解漸逐能才，力實的己自升提斷不他要需都團謎的切一這，絡聯種某著在存許或間之家沈聖神與帝聖。事的帝聖於關的說所霜秦考思會也離聶，餘之暇閒的煉修在

。近靠以難人讓，風寒和電閃出放釋能還，比無堅僅不牆冰，出而嘯呼力之雷風著挾裹箭冰，段手擊攻系雷風冰種各出造製地所心隨能，度高的新個一了到達控掌的力之雷風、寒極對兒凝肖。震的面地發引能至甚量力的大強，碎得轟石巨將能，出轟拳一，力壞破極也擊攻時同，摧可不堅得變魄的澤杜。對應於疲手對讓，擊衝力靈的續連發間時短在能他，防勝不防人令，測莫幻變擊攻力靈的飄陸。步進的著顯了得取都上路道煉修的自各在兒凝肖和澤杜、飄陸，去過天天一子日

。著吵爭員學名幾的院學與正子男的生陌個一，央中群人，人群一了聚圍上場廣的院學見只。閣書藏出走步快，籍書的中手下放，一中心他。聲鬧喧的雜嘈陣一來傳面外到聽然突，籍典研鑽中閣書藏在正離聶，日一。久太續持未並活生煉修的靜平，而然

。記徽的特獨家沈聖神著有飾服的上子男，去看細仔。樣模的人無中目副一是樣同，班跟個幾著站旁他。神的慢傲著帶上臉，袍長的麗華襲一著，大高材子男那見只。前近到來，群人過離聶

。道斥呵聲大子男服華”。我攔阻此如然竟，日幾住借裡這在想是過不我？嗎矩規沒麼這都人的院學們你“

”！去離速速，由理當正有沒若你？方地的走就走想，來就來想你是豈，院學輝是裡這“：道應回地怒憤員學名一的院學

”？下留我讓不敢們你，弟子系旁家沈聖神乃我？由理當正“：道說，聲一笑冷子男服華

。事鬧院學到來然公竟人的家沈聖神到想沒，凜一中心離聶

”。開離趕，的相識。野撒你得不容，院學是裡這，誰是你管不“：道說冷冷，子男服華著看，前上走離聶

”？肆放前面我在敢也，子小的乾未臭個是過不？誰是又你“：道說地屑不，番一離聶了量打下上子男服華

”。了定管我，事的院學這，離聶是我“：道說，目的子男服華上迎地懼畏不毫，定堅目離聶