不滿也好，鬱悶也好，大海還得按照管家教給他的，去端了水，洗了腳，然後自己又把床鋪開，這才上床睡覺。爺爺待一會兒就過來看一下，直到他蓋上被子，閉上了眼睛，爺爺才把蠟燭吹滅了，又說了一句：“睡覺的時候，先吹滅蠟燭再進被窩，不要忘了吹滅，啊？”

大海沒有回應爺爺，他假裝睡著了，還打起了小呼嚕。其實，這天晚上他居然像大人一樣，還失眠了一小會兒。蒙著那床並不很厚的被子，掉了一會兒淚，抽搭抽搭的，默默地念叨起姥娘來。他更加感覺到，世上頂數姥娘最疼他，姥娘最最好。自從來到爺爺家，爺爺給他的印象和感覺就是嚴肅厲害，幾乎每天都要教訓他一回，要他這樣那樣，不能怎樣怎樣，尤其令人討厭的是，不讓出這個院子，也不讓找個小朋友玩，自己總算交了好朋友鄭小五，爺爺還要給掐死，這樣的日子往後怎麼過呀？

第二天早上，吃著早飯他就用眼偷偷的去瞟爺爺。他想，自己才十二歲，爺爺真要讓自己悶在屋裡識字認數？他想從爺爺的臉上讀出答案。可爺爺的臉色卻比以往的時候要平靜祥和，什麼都看不出來。不過他也發現了一個變化。來到的爺爺家的第一晚上吃飯時，爺爺說過他幾句話；可從那之後，吃飯時爺爺不再說話，但每次吃完了飯，爺爺總要先說他幾句，有時也訓斥兩句。再不就是他到院子裡轉一圈回來後，爺爺再專門跟他談，每一次跟他說話，爺爺都是端坐在那把太師椅上，兩眼直視著他，滿臉的威嚴和嚴肅。他還曾經想過，他要是膽小準能被爺爺給嚇尿了。還好，宋大海似乎從小膽子就大，他並不怕爺爺，雖然有時候心裡也緊張，甚至被爺爺訓的時候，那小心臟也砰砰砰直跳，像要竄出來一樣，可他每一次都能鎮定地站著不動，直到爺爺說完了，訓完了，他才低著頭離開。

在姥孃家過年的時候，姥娘對他說過，“過了年就十二歲了，得上學了。”

當時，大海一聽就說：“我才不上學，上學有啥意思？”

姥娘說：“你不上學，大了你就沒本事啊，你沒本事，你怎麼混飯吃啊？怎麼說媳婦啊？”

大海反駁道：“有本事的人一定要上學嗎？上學的，就有本事嗎？哼，不上！就是不上！”

這事兒就這樣放下了，他至今都還沒上過學。爺爺可就不像姥娘那樣好對付了。他在心裡祈求道：“老天老天幫幫我，勸勸爺爺饒過我，最好別讓我上學，千萬別跟爺爺學！”他看著爺爺那臉色，那一雙帶刺的老眼，他雖然並不多麼怕，可是他多少還是有些打怵；他特不喜歡爺爺這種表情這種說話的調門兒，更有這種動不動就訓他的惡劣習慣。

可惜呀，他為之失眠、為之煩惱、為之求過老天，卻也沒改變爺爺的安排。剛吃完飯，爺爺就說：“大海，快出去動彈動彈，回來爺爺教你學識字。等一會兒讓管家去給你買書本、毛筆和寫字本，不光要學著認，還得學著寫，光會認不會寫，可不行。”

他不想學，真的不想學。可他又找不到拒絕的理由，他也不知道真要拒絕的話，爺爺會不會真的罰他，怎麼罰。他便試探著問：“爺爺，明兒再識字吧？我想......”

一句話沒說完，只聽“嘣”的一聲，爺爺拍了一下八仙桌，說：“你說什麼？明兒再學？你都十二歲了，還一字不識，一個數都認不得，你將來能幹什麼？你要當一個廢物啊？我們宋家可不要廢物，宋家歷朝歷代都是很光鮮的，不能要文盲不能要廢物。這事兒不能依你，你既然這麼說，那你就不要出去動彈了，把你的板凳搬過來，坐在這裡，聽爺爺給你講，現在就開始學識字。”

大海的心，這次才真是涼到底了，連腳心腳後跟兒都覺得涼。看來在爺爺的跟前，他是永遠沒有翻身之日了，無論任何事，都只能爺爺說了算，爺爺怎麼說，他就得怎麼做，絕對不能有他自己的意願和想法，更不能有自己的獨立行動。他只好按照爺爺的吩咐，把他吃飯坐的小板凳搬了過來，坐在爺爺的跟前。他也沒有注意爺爺什麼時候在一張大黃紙上寫下了三個字：一，二，三。

就這三個字，學了好幾遍，直到爺爺讓他在桌面上用手指頭比劃著寫出來了，爺爺才說：“好了，今兒上午就學這仨字，你看是不是很好學？”

”！下一賞獎。吃你給，啊午中。快得學，錯不海大。山，大，人學再咱，午下“：說著接爺爺，頭點海大見

。看好好潤紅外格臉的爺爺，到看海大