chapter 33.

周霽剛上小學一年級的時候，就在學校統一組織的體檢中，被查出了左眼視力不合格。 程愛敏看著她拿回家的體檢報告單，左眼視力後面那個“4.7”的數字，登時如臨大敵，邊明令禁止周霽繼續側躺著看書，邊趕緊想起辦法來。 最後，不知道是從哪位親朋好友那裡聽來一個偏方，說彈古箏能矯正小孩子眼睛近視的問題，程愛敏如獲至寶，當機立斷安排周霽開始學古箏。 說這既能治近視，還能順便學習一門新特長，屬實是兩全其美。 當時才六歲的周霽，雖然不想學，但哪有拗得過母親的可能？ 於是只能服從她媽的安排，以後的每個週六，固定到一位程愛敏朋友介紹的古箏老師家去學琴。 說來也奇怪，從小到大，不管學什麼都又快又好的周霽，偏偏在音樂方面“少根弦”，於是理所當然地，在古箏學習中遭遇了滑鐵盧。 每次老師講解示範的時候，她也會努力按照老師的要求去‘勾、託、抹、挑’，可指甲不是勾住了不放，就是滑過去沒彈響，活像是一雙手十個指頭根本不是自己的了。 到了自己練習的時候，她的指尖又開始不聽話地在弦上亂碰，右手剛按下泛音，左手卻跟不上節奏，音符像被摔碎的珠子，四散在空氣裡，就是怎麼也串不起來。 老師是個四十多歲的中年女人，姓方，人挺嚴厲，對待學不會的學生，絲毫不慣著，輕則言語奚落批評，重則拿小木尺打手心。 周霽本來就學藝不精，再加上老師看她也不像個逆來順受的聽話孩子，一副很有自己主意的樣子，想殺殺她的銳氣，所以自然把她當成了重點的批評物件和反面教材。 周霽一個多月學下來，板子沒少挨不說，方老師還總說她是“聰明面孔笨肚腸”、“繡花枕頭一包草”、“人看著挺機靈，手笨得要死，其實什麼都學不會”云云…… 但學古箏這件事本來就不是周霽自願的，是被程愛敏趕鴨子上架硬逼著來的。 而且周霽其實非常討厭彈古箏的時候要戴那套護甲，因為那長長的護甲，總讓她想起清宮戲裡，心思刻毒，拿著長針毫不留情地往女主角身上扎的惡毒老佛爺和皇后…… 周霽暈針。 一來二…

周霽剛上小學一年級的時候，就在學校統一組織的體檢中，被查出了左眼視力不合格。

程愛敏看著她拿回家的體檢報告單，左眼視力後面那個“4.7”的數字，登時如臨大敵，邊明令禁止周霽繼續側躺著看書，邊趕緊想起辦法來。

最後，不知道是從哪位親朋好友那裡聽來一個偏方，說彈古箏能矯正小孩子眼睛近視的問題，程愛敏如獲至寶，當機立斷安排周霽開始學古箏。

說這既能治近視，還能順便學習一門新特長，屬實是兩全其美。

當時才六歲的周霽，雖然不想學，但哪有拗得過母親的可能？

於是只能服從她媽的安排，以後的每個週六，固定到一位程愛敏朋友介紹的古箏老師家去學琴。

說來也奇怪，從小到大，不管學什麼都又快又好的周霽，偏偏在音樂方面“少根弦”，於是理所當然地，在古箏學習中遭遇了滑鐵盧。

每次老師講解示範的時候，她也會努力按照老師的要求去‘勾、託、抹、挑’，可指甲不是勾住了不放，就是滑過去沒彈響，活像是一雙手十個指頭根本不是自己的了。

到了自己練習的時候，她的指尖又開始不聽話地在弦上亂碰，右手剛按下泛音，左手卻跟不上節奏，音符像被摔碎的珠子，四散在空氣裡，就是怎麼也串不起來。

老師是個四十多歲的中年女人，姓方，人挺嚴厲，對待學不會的學生，絲毫不慣著，輕則言語奚落批評，重則拿小木尺打手心。

周霽本來就學藝不精，再加上老師看她也不像個逆來順受的聽話孩子，一副很有自己主意的樣子，想殺殺她的銳氣，所以自然把她當成了重點的批評物件和反面教材。

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