“看吧，清北苗子也是人，也該被尊重基本生理需求。”蘇好又打了個呵欠，揮揮手跟杜康再見，表示自己也去滿足生理需求了。

“站住！”杜康重新把人喝住。

蘇好瞌睡朦朧，被這突如其來的一聲吼得生理性心悸，心臟突突一跳，滿臉無話可說。

她一臉惺忪地回過頭來，正對上徐冽緩緩睜開的眼。

兩雙睏倦到六親不認的眼在一剎迷茫的對視之後，一左一右撇過頭，看向杜康。

杜康看了他們一人一眼，發現這兩個美國時間的學生神態極其同步，都像沾染了起床氣似的面無表情。

難道是他想多了，新來的孩子一直襬著一張讓人擔憂的厭世臉，只是因為沒睡飽？

杜康讓徐冽等等，繼續跟蘇好說教：“雖然我教語文，但生理學的道理也是明白的。這個久坐呢，會減緩人體血液迴圈，容易讓大腦產生疲勞感，適當活動可以舒筋活血，消除睡意。所以老師給你安排個利人利己的任務，你現在去給新同學領校服。”

“您說北籃球場器材室？”蘇好有點懷疑自己的耳朵。

“知道地方就好。”

“大操場還在翻新，繞路得走一公里多，這是體罰吧？”

“什麼體罰，這是照顧新同學！同窗之間，難道不該互相友愛幫助？”

“那新同學不也犯困嗎？”蘇好看了眼安安靜靜站在遠處的徐冽，“這個機會，我選擇友愛地讓給他。”

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