雖然孫承宗這個帝師當的不錯，但後來他去了遼東後，所謂的帝師就只是一個名義了。而且孫承宗雖是少師兼太子太師，可大明自朱元璋重定官職後，三師三少已成了榮耀官職，品級雖高可實際上已不負責實職，而且孫承宗今年已經七十七了，早就到了古稀之年，這一把年紀如何能再當太子老師呢？

“陛下如此看重老臣，老臣本不應該推辭，可老臣眼下已七十七了，年老多病，精力不濟，恐怕難以勝任，太子之師極為要緊，如老臣年輕十歲，自不負陛下之託，可如今再任此職，萬一因為老臣的緣故耽擱了太子學業……。”孫承宗婉言說道，話裡的意思就是自己年齡大了，當太子老師不合適，還是請朱慎錐另尋合適人選更為妥當。

“呵呵，先生過謙了，朕見先生年歲雖長，卻精神依舊不錯，看這身子骨也硬朗著，廉頗雖老，依能上陣。先生是進士出身，久在翰林院任職，對於國政經驗極為豐富，又懂軍事，是朝中難得的能臣，何況先生當年又是先帝之師，這大明上下哪裡還有誰比先生更合適為太子之師的呢？”

“朕也不是不體諒先生，朕早想過了，朕打算在文華殿設教習堂，重設當年太祖的規矩，以後凡是所有皇子長到八歲必須入教習堂讀書，教習堂設總師傅一人，教授文武的師傅數人，朕打算讓先生任總師傅，主持教授太子、皇子的學業，在朕看來，只要有先生坐鎮教習堂，朕定然無憂也，如此先生平日也無需太過操勞，如何？”

“這……。”孫承宗一時間沉嚀，心中想著朱慎錐的這番話，看來朱慎錐是硬要他當這個太子老師了。

而且朱慎錐之前剛見孫承宗的時候就拉著他說了許多話，還特意關心他的身體情況，原本以為只是皇帝對老臣的關切罷了，沒想現在卻成了他當太子老師的理由。

早知道這樣，孫承宗就應該裝出一副體弱多病的樣子，可現在說這些已經晚了，再加上朱慎錐很早前就關注孫承宗了，自己就算現在要裝恐怕也裝不像，反而會惹得皇帝不快。

再加上朱慎錐說的明白，他這個太子老師只是掛名抓總，朱元璋時期，太子和皇子讀書的地方叫大本堂，後來才改為在文華殿授課，不過卻一直沒有正式的授課規定，因為在之後幾朝中，因為種種原因太子授課斷斷續續時有時無。

正德皇帝無子，嘉靖皇帝當年輕信所謂的“二龍不相見”的謠言，根本不立太子，也自然就不存在太子之師，到了萬曆時期，萬曆皇帝又因為不想立長子為太子，導致太子之位始終不決，所以當時的泰昌皇帝一直只是以皇子身份處境十分尷尬，最後群臣多次勸阻，萬曆皇帝這才沒辦法立了太子，可對於太子讀書一事依舊能拖就拖。

天啟皇帝也是一樣，泰昌皇帝在位時間太短，天啟皇帝作為皇長子就連太子的身份也是泰昌皇帝駕崩後才上的，他這個太子幾乎沒有過渡直接就繼位當了皇帝，直到當上皇帝后才正式出閣讀書，這也是孫承宗帝師的由來。

現在朱慎錐決定正式在文華殿設定教習堂，以替代當年朱元璋的大本堂，從而把太子、皇子正式進學讀書的規矩確定下來，這對於國家來說是一件好事。而且朱慎錐話說的明白，讓孫承宗當教習堂的總師傅，是看重孫承宗的身份和威望，具體教學孫承宗如可以的話就教，假如身體情況不允許，只需要以總師傅的名義幫著坐鎮即可，並不強求。

朱慎錐都把話說到這個份上了，孫承宗如果再推辭的話就不合適了。別看朱慎錐現在一口一個先生，對孫承宗尊敬有加，可君心難測，當皇帝的哪裡能和普通人一樣？何況朱慎錐這樣的皇帝。

萬一一口拒絕，不給皇帝面子，孫承宗也無法確定朱慎錐會不會直接翻臉，他根本就不敢賭。

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