雖然目前班裡只有三個正式學生,小狐貍、母老虎還有小魚兒,至於公老虎跟兩隻小虎崽子,它們仨是來打醬油的,因為沒開啟靈智什麼都聽不懂。
謝隱仔細採訪和檢查了小刺蝟精跟小人參精,同時也十分關注母老虎的修煉情況還有小狐貍的生長軌跡,從而為草木精怪與脊椎動物、無脊椎動物制定了各自的修煉心法,其中三個學生都屬於脊椎動物,所修煉心法可以通用,惟獨就是因生長環境的不同,身為水生動物的小魚兒修煉會更依賴水一些。
母老虎開智最早,它自己不懂修煉,只覺得每天晚上趴在石頭上沐浴月華令它感覺很舒適,可到底是哪裡舒適,它也說不上來,只覺得嗅覺更靈敏,力氣更大,動作也更加敏捷,捕獵不再像往常一樣困難,甚至不會再受傷。
但它依舊沒有煉化橫骨,不能口吐人言,同時也無法化出人形,除了外表更加強壯以外,它仍然是一頭老虎。
小狐貍就更不必說,它還小呢!
第一天上課,除了母老虎年紀大點能坐得住,小狐貍跟小魚兒都神遊天外,本來母老虎也是認真學習的,可公老虎總是朝它身邊蹭,兩隻小虎崽子也到處打滾,搞得它煩不勝煩,狠狠一爪子把公老虎拍了出去,又把兩隻崽子摁在喵爪下不許動。
小狐貍垂著大耳朵,它在想奶,想揉肚肚。
小魚兒則是快樂地在水箱裡游來游去,謝隱說的話它聽了又聽不懂,還是在水箱裡好玩!
雖然水箱沒有寒潭大,但卻可以看到很多在寒潭裡看不到的東西,有趣啊有趣!
謝隱無奈極了,這三個沒一個有定性的,萬事開頭難,除了加油努力耐心,他還能怎麼辦?
最後,他決定因材施教。
母老虎最想要的是兩個虎崽子也能開啟靈智,即便不能,讓它們多活些歲數也好,謝隱便用煉丹來引誘它,告訴它如果好好學,煉製出長壽丹,可以讓小虎崽子們活很久,母老虎一聽,來勁兒了。
本來它不放心公老虎帶崽子,現在為了好好學習,它把公老虎吼出教室,讓它帶著虎崽子們在外面玩,自己認真聽課。
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