老師開始講課了，雨飛快掏出課本，然後她發現一件怪事，那就是除了自己之外，沒有任何一名鬼怪學生有書本文具，它們就只是坐在座位上，當然也有趴的站的盤的……根據外表不同姿勢也不盡相同。

而鬼怪老師所講述的內容更加離譜，完全不是文化課，而是人體的生理構造。

準確一點來說，是女體生理構造，為了明確課程內容，鬼怪老師還帶來了一副人體結構圖，雨豎起耳朵認真聽了十分鐘，發現一件說出來很奇怪但卻是真的事實：特殊班級的第一課，鬼怪老師們似乎是在教導她們要如何掩藏本體，化為女身。

如坐針氈的聽了一整節課後，雨想離開教學樓，但卻被守門的鬼怪老師攔住，老師告訴她，即便是班長，有特殊許可權，只能一個星期離開一次。

雨：……

回到教室後，課間的鬼怪們已經徹底放飛自我，有一位的本體是個散發著不祥氣息的巨大黑洞，雨沒有辦法，只好拿著名單挨個對上名字能力以免認錯。

與玩家學生不同，鬼怪學生們不僅有編號，也有名字，像是那位黑洞同學，她叫作“洞女”，班級中加上雨共有五十六位學生，除卻雨外每一位鬼怪學生的名字都以“女”結尾。

雨想到了什麼，她按捺住震驚的心情去到辦公室，鬼怪老師們很友好地接納了她，雨問其中一位老師：“特殊班級中的鬼怪同學，都是女性嗎？她們跟老師們是一樣的嗎？”

鬼怪老師微微一笑：“她們和我們一樣，但和我們不一樣。”

雨沒有聽明白，於是又問：“鬼怪也可以成為學生嗎？”

鬼怪老師回答道：“有的可以，有的不可以。”

雨：“為什麼全校的教職工都是女性鬼怪，為什麼還有一部分女性鬼怪被開除？”

鬼怪老師：“為什麼你受到校規庇佑，為什麼有的女學生被校規拋棄？”

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