“哦~”小五聽話。

沈悅拿起毯子的一角，認真同孩子們解釋道，“如果，著火不是我們自己，我們也可以幫助對方，儘快滅火，方法就是，尋找類似於這樣毯子的東西，在對方滾動的時候，幫助拍打滅火。”

沈悅說完，小五配合得滾來滾去。

卓夜笑笑，和沈悅兩人用毯子給小五身上拍火，一面提醒道，“記住，不能是太單薄的衣裳，否則，用於拍火的衣裳也容易被燒到。”

需要兩人配合的工作，便不如自己在草坪上滾得方便。

而且，兩兩組合的方式有很多，逐一練下來，也需要時間。

其中，配合最好的是陸瞿和小五兩人，因為年紀相對大些，也好掌握動作要領。

等所有人都通過了卓夜的檢查後，這個環節才結束。

幾個孩子累得氣喘吁吁，這動手的消防知識課，比平日的戶外活動還要耗費體力些。

剩下的時間，大家在草坪上坐下。

趁著寶貝們休息的時間，沈悅又請卓夜演示了，走水時，用沾溼水的溼棉被裹在身上，可以有效得防止自己身上沾火，譬如，還是早前的火把，想點燃溼棉被並不容易。

孩子們都驚呼起來。

而後卓夜又將溼棉被披在身上稍許，給大家正確掩飾披這溼棉被怎麼逃生。

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