仔細回想了一下，才發現，其實這就是一個控制風險的過程。而這個過程，被我爺爺控制的很好。

在我很小的時候，我爺爺就喜歡聽我念書，而且很是一副享受的樣子。並且我曾經給爺爺念過的書竟然還全部都被儲存著。我想了一下，那些書全部都是語文課本，還有一些爺爺從鎮上買回來給我的用文言文寫的故事。

我喜歡文學，這是很小就養成的愛好，甚至於愛好到從很小的時候，就會每天寫一篇日記，然後拿給爺爺看。那個時候的爺爺總是笑呵呵的搖著蒲扇，一直誇寫得好，至於到底寫的好不好，我現在已經沒辦法知道了，但是正是有爺爺這樣的鼓勵，使得我在喜歡文學這條路上越走越遠。以至於高考之後，填報的專業也是一點都不吃香的中文系。

國家擁有中文系的大學有很多，但是580分能考上的比較好一點而且還離家近的大學，除了重慶的這一家，還真就找不到第二家。當時其實還有長沙的一所大學是可以選擇的，但是我對比了一下位置，只有重慶的這一家更加合適，於是長沙的那所大學就變成了第二志願，至於第三志願，我填都沒填。

這麼想來，我來這所學校，確實是爺爺在一手操作，否則以630分的成績，加上少數民族加分政策，怎麼也能去北京上海折江的這些大學。

想到這裡，我不得不佩服我爺爺的耐性，為了安排我進這所學校，竟然前前後後花了十幾年的時間。而且儘管如此，風險還是很大，萬一我當時腦子抽筋，考砸了，沒達到分數線，或者我看中了另外一所學校，那麼十幾年的心血不都是白費了麼？

可是很快我就明白我不會那麼做，因為我出生農村，生性自卑，絕對不會選擇離家很遠的大學，除非是考了一個很高的分數。一直想到這裡，我才明白，我爺爺對人性的把握，已經到了如何一種喪心病狂的境界。他不僅計算別人，例如陳泥匠王二狗王明宣一類，竟然連自己的孫子也計算在內。

我不知道他還留著多少後手，也不知道他把我弄到這所學校來的具體目的是什麼，但是從心底裡，我突然覺得我爺爺好陌生，陌生到有一種淡淡的害怕。

我想，我現在多多少少能夠理解張哈子為什麼會退學了，那種被人控制著的壓抑，是旁人沒辦法體會到的。

我蹲在天台之上，再次看了一眼學校的佈局，問張牧，就算我來這所學校不是偶然，那麼，把我弄到這所學校的目的是什麼？

他講，我也不曉得。我只曉得我到醫院裡面，是為了看著無間。我原本以為讓張哈子來學校也是為了守到無間，但是你和凌絳滴出現，我就有些搞不清楚狀況老。

我點點頭，正如張牧講的，凌絳還算是一個匠人，至少還能幫上一點忙，但是我呢，可以說是廢物一個，不僅幫不到忙，很多時候還會幫倒忙，把我弄來這裡，簡直就是來砸場子的，既然如此，那還讓我來這裡幹什麼？

我把我的疑問提出來，張牧認真想了想，然後將講，我有個想法，我覺得，這都是上一輩佈下滴一個局，至於是麼子局，我現在哈不曉得，但是我感覺，我們的上一輩肯定是認識滴。

？事的年當道知不他道難，麼了人頭帶的在現是經已是不子哈張？事件這得曉不子哈張牧張麼什為，是題問但。的識認是定肯們他，想我，會聚次那的前年十幾的載記上記日我了到想我讓話的牧張

？事的年當得曉不們你道難，問我

？事子麼，講牧張

。講聽次一第是該應這，道知不的真是子樣看，著皺是都頭眉後之完聽們他見看我。裡子肚了進嚥都，事件這象拜獅九找尋去起一我和爺爺我有還，事件這人頭帶年當是爺爺我把如比，來出講全完有沒並我是但，們他訴告的講我給生先陳和滴得曉我把我是於

。些這過講們我給沒來從人裡屋，老有就前年十幾到想沒，滴來起搞才近最是會聚個這為以直一子哈張和我，講牧張

？麼什是底到責職的人頭帶為他，牧張問我是於。責職的人頭帶為你記忘要不你，句一了吼子哈張著朝，候時的樣那傷他把個哪是子哈張問絳凌次上了到想我