進入初三年級之後, 舒宜發現身邊的同學全都越來越有“把學校當成家”的趨勢了。

像初二年級那樣在桌子上擺一個書立，把書和卷子豎著放成一排，已經完全沒辦法滿足初三學生的需求了。同學們紛紛買了一隻塑膠收納箱, 放在自己的椅子下面，用來收納各種書和卷子。

除了塑膠收納箱之外, 舒宜還能在教室裡看到各種各樣的以前初一初二年級時看不到的東西。

小抱枕——中午趴在桌子上小睡的時候，可以墊在腦袋下面；

飯盒、勺子、筷子、泡麵——有時候懶得去食堂排隊了就在教室裡泡麵；

水果、酸奶、整箱的袋裝牛奶——自從初三開始上二晚之後, 大家基本上早上起床就來學校, 晚上回家之後洗洗就該睡了。即使不立刻睡覺, 還要再稍微學習一會兒，很多女生也不願意在晚上十點十一點吃東西, 擔心睡前吃東西會長胖。這樣的話想要吃水果喝酸奶的話, 就只有在學校裡吃了。一開始大多數同學都是每天早上帶一顆蘋果一袋牛奶這樣，但很快大家就不耐煩了, 保質期長的牛奶一小箱直接搬到學校，水果也是一袋一袋地放在教室裡。

班主任席老師看到教室裡的各種吃的，開玩笑地說道, “再加上一個爐灶, 你們就可以在教室裡開火了。”

不過班主任開過玩笑之後, 就再也沒有提過這件事，顯然並沒有阻止學生們在教室裡放各種吃的各種靠墊坐墊小毯子的意思。

舒宜看到充滿生活氣息的教室，立刻聯想到上輩子在微博上看過的一些996的網際網路公司裡的人性化環境——品種豐富的自助食堂、水果零食齊全的茶水間、公司裡的免費健身房，甚至允許員工把家裡的貓狗帶到公司裡，在寵物的陪伴下工作……

這些人性化的舉措的產生原因只有一個, 那就是員工早到晚走，不的不把公司當家。老闆這麼做的目的也只有一個，那就是在公司裡儘量將員工的需求都滿足了，好讓員工每天儘量長時間地呆在公司裡工作，不必花時間去外面的健身房健身，不必惦記著家裡的貓狗而不能安心加班。

同樣的道理，班主任席老師調侃歸調侃，但絕對不會阻止學生們把教室裡的東西配置地越來越齊全的。

自從同學們在教室裡放著各種各樣的吃的之後，班裡的男生和女生們同時驚訝地發現，另一個性別的群體和自己竟然不一樣。

女生們齊齊震驚，“男生竟然都不怎麼吃水果的嗎？”

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