翎昸是個乖孩子，溫婉怎麼說他就怎麼做。明睿是很希望將所有的時間都用來練功。但是溫婉的態度很堅決，他也不再爭論，老實地帶著明瑾一起跟著學習。

只有明瑾，覺得日子很哭逼。上午要學習一個半時辰，每天下午都苦哈哈地跟著哥哥練功，他是真心不喜歡練功啊。可是不練哥哥就打他，娘還不管。每次都被明睿揍得全身都疼。

明睿其實也只是讓他在地上多打幾個滾，並沒有下狠手（明睿下狠手也只是一個兩歲孩童，沒多大力氣），娘只是心疼地在邊上看著。卻從不說話。時間長了，明瑾也只能認命了。好在娘也不是很無良，晚上可以讓他不跟著哥哥瞎折騰。

晚上明睿跟明瑾就沒事了。溫婉只是想著明睿跟明瑾還這麼小，不想讓孩子太辛苦，所以沒有強求著讓他們練字。準備等孩子滿了五歲再練字不遲。翎昸就不一樣了，晚上翎昸還要練一個時辰練字。

晚上著一個時辰明睿是強烈要求去練功，可惜溫婉拒絕的很乾脆。明睿只好苦哈哈地呆弟弟了。

忙完了一天的事情，溫婉在給明睿明瑾講故事的時候，也會讓翎昸跟在一側講故事（溫婉是遵從翎昸意見的）。坐在邊上，臥房裡燒著地龍，屋子裡很暖和。因為有翎昸在，溫婉著重講開動腦子的智力故事。

對於翎昸來說，這樣的學習方式很新穎，這樣的生活也覺得比以前有趣多了。學習學得很輕鬆，比起上書房裡繁重的課業，這裡簡直就是天堂啊！另外因為溫婉喜歡給甜棗，天天誇獎翎昸聰明，久而久之，孩子的自信也漸漸建立了。整個人的氣色就不一樣。

翎昸覺得這裡是天堂，明瑾卻不這樣想的。明睿見溫婉不答應讓他練功，晚上也無聊，還不若學點東西呢！於是跟溫婉建議，他們也一起練字。時間由溫婉定。最後溫婉定了三張大字。

每天中午半個時辰練字的時間對明瑾來說，簡直比練武還難以忍受啊！忍不住央求著明睿給他寫大字。

明睿哪裡是這麼好說話主，先不理會這個懶弟弟。轉頭就告訴了溫婉。明瑾被溫婉狠狠的訓斥看一頓：“字就是一個人的臉面。你的字是醜八怪，你以後要寫出這樣的讓人認不出來的字，不僅丟你自己的臉。還將我跟你爹，你哥哥的臉丟沒了。”這個皮猴，就是個懶的。

明瑾掛著兩行淚都沒有用。

溫婉帶著兩個去皇宮見皇帝。等見到皇帝，對著皇帝哇哇大哭。哭聲三里外都能聽到。哭完以後跟皇帝訴說著自己的各種委屈。

溫婉就拉著明睿的手在邊上看著，輕笑著瞄向著告狀的明瑾。明瑾心頭一顫。她娘一露出這樣的神情，他回去鐵定要遭殃。委屈說到一半不敢再多說了。

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)完章本(