“你還真厲害。”馬汝為隨後說。果然被潘文柏給猜中了。

“小學生很容易騙，況且這種把戲也就騙騙小學生，如果是初中生，他們會叛逆到去那裡實地考察，到底有沒有電網，就算有，電網是長什麼樣子。”

對於潘文柏而言，研究這些小學生的心理實在是小菜一碟。

“我明確地問過校方的人，他們說所謂的電網的確是用來欺騙那些個小毛孩兒的，所以我猜陶文明應該真的鑽進去了。”

潘文柏卻立刻給出了相反的結論：“不，我覺得那個孩子應該沒有進去。”

聽他的口氣好像非常自信，彷彿他已經知道了真相一般。我和馬汝為同時把目光移向他。潘文柏交替地看了看我們，繼續說：“我覺得陶文明和學校的管理者用了同樣的辦法，他並沒有真的進到那個房子裡頭，只是撒了個慌而已。”

我和馬汝為聽後都大為疑惑，尤其是馬汝為，臉上彷彿寫滿了問號。他跟著便問：“陶文明撒這種謊是要幹嘛啊？”

潘文柏這時給出了一個我極其不認同的結論：“可能就是單純的惡作劇而已。”

我首先站出來反對潘文柏的說法：“陸續自殺的這三個學生，肯定有大問題。我覺得他們要麼就是學習壓力太大，精神出了問題，要麼就是被啥玩意給迷住了，我贊同馬汝為的說法，這小子應該是鑽進去了。”

潘文柏忽然又問：“你們倆怎麼看待前兩次自殺事件？”

我和馬汝為相互對視了一眼，發現他和我一樣，都被這句話給問蒙了。

潘文柏似乎也意識到這個沒頭沒尾的問題有點讓人摸不著頭腦，跟著又問的細緻了一些：“前兩個學生自殺，為什麼找不到屍體？”

聽完這個問題，馬汝為用手摸了摸下巴，然後說：“潘大師，我知道你是純科學主義者，有些話說了你肯定也不會信，校方領導認為，這件事太邪性，可能牽扯到某些肉眼看不見的東西，你懂我的意思吧？關於這一點，我和他們的看法其實是一致的。”

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