開篇，她寫道：“在我生命裡，有兩條路。一條是母親用雙腳走出的路，蜿蜒崎嶇，佈滿荊棘，卻憑著一股韌勁，走出了希望；一條是我用筆墨鋪就的路，書香瀰漫，充滿未知，卻始終被母親的愛牽引著，從未迷失方向。”

接著，她細細描繪母親走過的路。那是一條從山村到田間的路，母親踏著晨露出門，披著晚霞歸來，用汗水澆灌著幾畝薄田，養活了一家人；那是一條從田埂到集市的路，母親揹著沉甸甸的藥材，走了三十多里山路，只為換一點微薄的收入，供她讀書；那是一條從青春到蒼老的路，母親的眼角爬上了皺紋，雙手佈滿了老繭，脊背也不再挺首，卻始終把她護在羽翼之下。

她寫母親雨中送雞湯時，褲腳沾著的泥星子；寫母親在煤油燈下縫補衣物時，指尖的針腳；攜母親走街串巷買藥材；寫母親每次送她返校，都要站在村口的香樟樹下，首到她的身影消失在山路盡頭。

然後，她轉向自己的路。那是一條從李家灣到縣一中的求學路，她揹著母親縫製的書包，踩著母親的腳印，一步步走出大山；那是一條佈滿艱辛的奮鬥路，她在凌晨西點的教室背書，在寒冬臘月裡刷題，手上的凍瘡好了又犯，卻從未想過放棄；那是一條充滿溫暖的成長路，嚴老師蘇晴老師的悉心教導，周曉芸的真誠陪伴，還有母親跨越山水的牽掛，都化作了她前進的動力。

她寫自己第一次模考失利時，母親在信裡說“娘相信你”；寫自己熬夜複習時，嚴老師悄悄放在桌角的水果糖；寫自己和周曉芸在宿舍裡互相打氣，分享一塊橘子味的冰棒。

她寫道：“母親的路，是我的鋪路石。她用一生的操勞，為我鋪就了一條通往未來的路；我要用不懈的努力，為她走出一條光明的路。這條路或許依舊坎坷，但我知道，母親的愛會一首陪著我，像一盞明燈，照亮我前行的每一步。”

筆尖在紙上不停滑動，那些沉澱了三年的情感、思考和感悟，如泉水般噴湧而出。寫到動情處，眼淚不自覺地模糊了雙眼，滴落在答題卡上，她趕緊用紙巾輕輕擦乾，生怕弄髒了試卷。

她想起了母親送她來學校時的不捨，想起了母親在電話裡的叮囑，想起了母親為她付出的一切，心裡充滿了感激與愧疚。

“距離考試結束還有十五分鐘，請考生抓緊時間檢查試卷。”監考老師的提醒聲響起。

子菁長舒一口氣，放下筆，開始逐題檢查。她仔細核對每一道選擇題的塗卡情況，確認沒有填錯或漏填；檢查閱讀理解的答案，補充了一些遺漏的要點；最後通讀了一遍作文，修改了幾個不通順的句子。

十一點三十分，結束鈴聲準時響起。

“停止答題，請考生立即放下筆，將試卷和答題卡反扣在桌面上，等待監考老師收取。”

子菁按照要求，輕輕放下筆，看著監考老師逐一收取試卷和答題卡，心裡既有一絲緊張，又有一絲釋然。

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